高雄真道神學院

27/08/2026

20/08/2026

📢神學院課程｜招生開放報名✨
你是否心中有份呼召，想要更深認識真理，預備自己投入教會事奉？
或是希望扎穩聖經與神學根基，讓個人靈命、服事更加成熟有力。
本院課程兼顧真理教導、屬靈塑造與實務事奉訓練與諮商關懷訓練，不只有課堂的知識建構，也重視生命的建造，幫助弟兄姊妹把所學落實在真實的服事場域中。
適合有心追求真理、預備全職 / 帶職事奉、渴望提升教會服事能力的你。

20/08/2026

📢課程招生｜耶穌比喻中勝過因果論的信仰

生活裡我們很容易落入因果論的邏輯。
但耶穌透過一則則比喻，帶給我們不一樣的信仰視角：不是功過算計，而是上帝豐厚的恩典、憐憫與揀選。
本課程由本院秦明盛院長親自授課，帶領我們研讀耶穌經典比喻，重新拆解、思辨，看見福音如何超越世俗的因果邏輯，建立扎根於恩典的信仰眼光。

📌課程名稱：耶穌比喻中勝過因果論的信仰
👨‍🏫授課老師：秦明盛院長
▫️適合對象：想要深度研讀聖經比喻、思辨信仰議題、渴望重整生命觀的弟兄姊妹
▫️上課時間：2026/8/31~9/2(一-三)上午9:00~下午4:00
地 點：玉里力恩教會
地 址：花蓮縣玉里鎮中山路一段96號7樓
歡迎弟兄姊妹報名參加，也歡迎轉發分享給身邊有需要的朋友✨
#聖經課程 #耶穌的比喻 #恩典信仰

05/08/2026

🎉📢新生錄取公告｜恭喜各位同學！🎉
本次招生錄取名單已正式公布，熱烈恭喜所有順利錄取的同學✨
感謝每一位同學的努力與付出，恭喜你們通過層層篩選，獲得寶貴的入學資格。
期待接下來與大家相遇，一同開啟全新的學習旅程，共赴更好的未來！👏

31/07/2026

高雄市真道神學院暑期校本部密集課招生啦~~

課程名稱：認識你的天生氣質 MBTI 與屬靈恩賜
時間：2026.8.10~13
地點：真道神學院校本部

透過 MBTI 解析你獨特的天生氣質，分辨性格優勢與軟弱，連結聖經屬靈恩賜清單，找到神造你、呼召你的專屬事奉道路。
不再模仿他人事奉模式，順著神給你的特質發揮恩賜，與肢體彼此配搭、同建教會！
無論你是牧者、小組長，或是有心裝備自己的弟兄姊妹，兩門課相輔相成，幫助你認識自我、修復關係，活出完整的事奉使命。

名額有限，歡迎即刻諮詢報名！
https://forms.gle/Kz77veq2CekY3AzaA

31/07/2026

🎉🎉恭賀台灣真道神學院第二十屆泰北神學生順利畢業！🎉🎉

🥳🥳本院院長、校外教室主任遠赴泰北，於 7 月 14 日為同學舉辦畢業典禮。🥳🥳

💪💪雖相隔兩地，同屬二十屆，在神恩典之中學業圓滿，願主引導腳蹤，持續踐行使命。💪💪

01/07/2026

想立體讀懂耶穌一生，不能少了聖經地理！
《聖經地理：耶穌生平》招生中
依據聖地疆域、城鎮地貌還原福音場景，跟著地圖梳理基督完整事奉軌跡，解開許多讀經時的疑惑，讓福音真理更貼近真實場景。
無論是預備講道、帶小組，或是個人深耕福音，都是極佳裝備課程，歡迎報名。

立即報名：https://forms.gle/12hngvjPg2gG1zDAA

30/06/2026

教會團隊摩擦、家庭溝通僵局、事工意見對立，常常讓你心力交瘁？
《衝突管理與溝通的使命》開課招生！
扎根聖經復和神學，拆解衝突背後的心態與需求，學習有恩典、有立場的對話方式。
不僅解開眼前矛盾，更裝備你成為基督的和平使者，把每一次分歧化為見證福音的機會。
牧者、執事、小組長、關懷同工、所有願意修復關係的弟兄姊妹，歡迎報名裝備！

名額有限，歡迎即刻諮詢報名！
https://forms.gle/Kz77veq2CekY3AzaA

29/06/2026

【真道院訊】別賴皮：約拿逃避與回應的屬靈張力◎真道神學院教務長／江季禎博士

前言

人生的每一個階段，都值得我們回顧和檢驗態度。我們習慣盤點學業、事業與事奉的成果，卻很少誠實面對一個更關鍵的問題：在這些過程中，我們有沒有在上帝面前偷懶、逃避，甚至用各種理由「耍賴」？

一、上帝說話，呼召不模糊

約拿書一開始清楚記載：「耶和華的話臨到亞米太的兒子約拿。」（1:1）。這句經文以典型的先知公式開頭：「וַיְהִי דְּבַר־יְהוָה אֶל־יוֹנָה」，表明「耶和華的話」具有主動臨到的特質與不可質疑的權威。在先知傳統中，這話語並非被動的信息傳遞，而是帶有行動力的神聖介入。

接著在1:2中，經文以兩個祈使動詞「קוּם」（起來）與「לֵךְ」（去）構成連續命令，語氣直接而強烈。「起來！去！」不僅呈現出呼召的主動發出，也突顯其急迫性與不可延遲性。這樣的語言結構說明，上帝的呼召不容模糊理解，更不容選擇性回應，而是具體且立即的差遣行動。

在內容上，這個差遣同樣清晰具體。約拿被命令前往尼尼微，那座被稱為「大城」（הָעִיר הַגְּדוֹלָה）的地方，宣告審判的信息。經文進一步指出原因是「他們的惡達到我面前」，顯示尼尼微的問題不僅是道德層面的敗壞，更是一場已進入上帝審判視野的屬靈危機。由此可見，上帝的關注並不侷限於以色列這一群體。祂的眼目察看全地，洞悉萬事，也按著祂的主權與時機介入歷史。約拿的呼召，正顯明這位上帝既掌權於選民之中，也掌權於列國之上。

二、迅速行動，卻方向錯誤

面對上帝如此清楚的呼召與指令，約拿會如何回應？約拿並非缺乏行動力；相反，他的回應迅速而果斷，只是方向完全錯誤。經文以一連串「וַ」（waw consecutive）連接的動詞描寫他的行動：「起來」（וַיָּקָם:）、 「下到」（וַיֵּרֶד）、 「找到」（וַיִּמְצָא）船、 「付」（וַיִּתֵּן）船費、再「下到」（וַיֵּרֶד）船中。這些緊湊的動作構成一幅清晰的圖像：這不是消極的拖延，而是一種「積極的逃避」。他迅速行動，卻是在刻意違抗。

這種對比在地理距離上更加鮮明。約拿本應前往約500公里外的尼尼微，卻選擇逃往約2500公里外的他施。行動越快，偏離越遠，形成強烈的敘事反諷，也迫使讀者重新思考，行動本身並不等同於順服，關鍵在於方向是否對準上帝。

進一步來看，作者刻意鋪陳出一條「下降的軌跡」：從下到約帕，到下到船中，後續下到海中，最後下到魚腹。這一連串「向下」的移動，不只是地理描述，更是一種神學隱喻，象徵屬靈狀態的逐步下沉。離開上帝的同在，不是停滯，而是不斷下墜。而這一切的核心，經文已兩次點明：約拿要「躲避耶和華的面」（1:3）。這揭示一個關鍵的屬靈事實：人最大的問題，往往不是不行動，而是行動的方向刻意避開上帝。我們也可能用忙碌掩飾不順服，用看似合理的解釋包裝逃避。這些，其實正是現代處境中的「約拿行為」。

三、兩個提醒：關於「上帝的面」

「尼尼微大城」中的「大」，不僅是地理或規模的描述，更隱含上帝對外邦世界的關注，展現祂普世性的視野。然而，與上帝的視域形成對比的，是約拿狹隘的眼界。他不僅沒有對齊上帝的關注，反而用自己的理解去框限上帝的作為，最終選擇背離。

在這段敘事中，兩個畫面形成鮮明對照。一方面，尼尼微的罪惡「上達耶和華面前」（1:2）；另一方面，約拿卻試圖「躲避耶和華的面」（1:3）。前者是罪惡不斷累積、無法遮掩的結果；後者則是人主動遠離上帝同在的選擇。兩者一「上達」，一「逃離」，在空間意象上形成強烈張力，也揭示出不同的屬靈狀態。

尼尼微的問題，在於罪惡持續累積，最終達到上帝面前。這提醒我們，罪並不會自行消失，而是會逐步堆積，直到進入上帝的審判視野。因此，上帝差遣約拿前去宣告審判，一方面彰顯祂的公義，即祂不容許罪惡持續存在；但另一方面，這差遣本身同時也是憐憫的行動，即祂並未立即施行審判，而是給予悔改的機會。換言之，審判的信息，本身就是恩典的前奏。

相對之下，約拿的問題在於他主動逃離上帝。經文中的關鍵短語「מִלִּפְנֵי יְהוָה」，意即「離開耶和華的面」。在舊約語境中，「面」（פָּנִים）常指上帝的同在，因此約拿的逃避，不只是地理上的移動，更是對上帝同在的拒絕，是一種關係上的斷裂。約拿的問題不僅在他對外邦人的態度，也在他作為上帝子民的悖逆。然而，除了明顯的悖逆之外，還存在另一種更隱微的屬靈狀態：不是公開犯罪，也不是刻意離開，而是在生活中逐漸不把上帝當一回事。這種冷漠不易察覺，卻同樣使人與上帝的同在疏離，甚至比直接的抗命更具隱蔽性。

四、上帝介入，破壞人的計畫

當約拿選擇逃跑時，上帝並沒有任其而去。祂當然可以不用約拿，卻仍定意介入他的生命。這並非因為約拿本身有何特別之處，而是因為他對上帝的認識出了偏差。他以有限的眼光框限了上帝的屬性與作為。因此，上帝不只要處理尼尼微的問題，也同時藉著過程來對付約拿，使他重新被調整。

經文指出：「וַיהוָה הֵטִיל רוּחַ גְּדוֹלָה」（1:4），即上帝「拋出大風」。這裡的動詞「הֵטִיל」（拋出）帶有強烈的動態與主動性，描繪出一種介入性的行動，不是自然發生的風暴，而是上帝刻意發出的干預。祂主動打斷約拿的逃避計畫，使原本看似順利的離開變成無法掌控的危機。

然而，焦點不僅在於風浪本身，更在於其目的。上帝之所以破壞約拿的計畫，是因為那原本就不是祂的計畫。約拿試圖反其道而行，結果卻適得其反。他越是逃避，越是被帶回上帝的軌道。這揭示一個屬靈原則：逃避不能帶來真正的自由，投機無法取代順服；人或許可以繞路，但最終仍要面對上帝的心意。

值得注意的是，「הֵטִיל」（拋出）這個動詞，後來也用來描述水手將約拿「拋入海中」，在敘事上形成呼應。這種語意上的對應顯示，人類的行動最終仍被納入上帝的主權之中。起初是上帝「拋出」風浪，最終人也「拋出」約拿。整個過程揭示一個事實：人可以選擇遠離上帝，卻無法逃離祂的主權。

五、宗教外表下的內在抗拒

約拿一方面承認上帝是創造主（1:9），另一方面卻無法接受上帝的憐憫臨到仇敵（4:2）。這種落差呈現出一種明顯的張力，他在認知上肯定上帝的權能，卻在情感與意志上拒絕上帝的恩典。換言之，他選擇性地接受上帝的某些屬性（如主權與能力），卻抗拒其他屬性（如恩典與憐憫）。因此，問題不在於約拿是否「知道」，而在於他是否「願意順服」他所知道的上帝。

從這個角度看，約拿的行為並非出於無知，而是一種有意識的抗拒。他的逃避，本質上是不願讓上帝的旨意取代自己的意志。也因此，上帝不只是要使用約拿完成任務，更要在過程中修整他，使他不僅經歷上帝的創造與拯救，也重新認識上帝的公義與慈愛其實不可分割。

這揭示了一個更深層的問題：人可以在神學上正確，卻在生命中悖逆。約拿的問題不在於他沒有神學，而在於他的神學是「被篩選過的」。他接受上帝的主權，卻拒絕上帝將恩典施予他所不認同的人。換言之，他試圖用自己的理解來界定上帝可以做什麼、不可以做什麼。

這樣的傾向並不陌生。我們也可能在教義上認同某些真理，卻在實際處境中抗拒上帝的作為，用個人經驗與情感取代順服。當神學變成選擇性的接受，它就不再是對上帝的認識，而成為對上帝的限制。因此，約拿的問題不只是行為上的逃避，更是神學上的偏差。他以有限的理解「囿限」上帝，而上帝則藉著整個過程，帶領他從封閉走向開放，從局限走向對「無限上帝」的重新認識。當人以選擇性的方式理解上帝時，順服必然被扭曲；唯有讓上帝全然成為祂自己，人才能真正活在正確的關係之中。

六、魚腹經驗：屬靈反思的空間

約拿一連串「唱反調」的行動，是否意味著上帝對他束手無策？事實正好相反。上帝不但沒有放任，反而主動介入，打斷他的計畫，因為那從一開始就不是上帝的計畫。

當約拿試圖逃離時，他最終反而被「拋擲」（וַיַּטִּלוּהוּ，與1:4「הֵטִיל」同字根）入海，又被大魚吞下。這一連串事件並非偶然，而是與上帝「拋出」風浪形成呼應：起初是上帝拋出風暴，最終約拿被拋入深海。整個過程顯示，他的逃避不但沒有成功，反而被納入上帝更深的作為之中。

然而，這些經歷的目的，不只是審斷，更是塑造。風浪與大魚並非單純的懲罰工具，而是上帝手中的管教與轉化途徑。特別是「魚腹」這個空間，成為一種被迫停止的狀態。外在行動被終止，內在生命被迫面對。在這裡，約拿不再能逃，而必須重新與上帝對話。

因此，「魚腹」不只是困境的象徵，更是一個神學性的場域：在隔絕與壓縮中，人被帶回上帝面前，經歷反省、掙扎與重整。可以說，「魚腹經驗」本質上是一種神學塑造的過程，是上帝使人從錯置的方向中被拉回、重新對焦的途徑。

從這個角度來看，我們的生命中也可能出現各樣的「魚腹時刻」，包括挫折、停滯、壓力、低潮。這些經驗不僅是困境，更可能是上帝刻意保留的空間，使我們暫停原本的奔走，重新面對祂。在這樣的處境中，人不是被困住，而是被塑造；不是被限制，而是被引導進入對上帝更真實的認識。

七、屬靈操練：停止「賴皮」的生命態度

回到我們的日常信仰生活，我們是否也在面對上帝的呼召與指令時心不在焉，對責任尋找藉口，對提醒感到厭煩，甚至以消極對抗取代順服？這些看似零散的反應，其實指向同一個本質：一種「屬靈的賴皮」。

問題往往不在能力，而在態度；不是不能回應，而是不願回應。正如上帝不放棄約拿，持續在過程中轉化他，祂同樣也在塑造我們的生命。而轉化的關鍵，正是在於人如何回應，是持續抗拒，還是開始成長。這樣的轉變，具體表現在幾個方向上的調整：從選擇性接受走向全面信靠，從逃避責任轉向正面回應，從內心抗拒進入真實順服。這不只是行為的修正，更是對上帝認識的更新。因此，這段經文不僅是在描述約拿的故事，也向每一位神學學習者提出一個無法迴避的問題，我們是在真實地回應上帝，還是只是用更精緻的方式繼續耍賴逃避祂？

結語：別賴皮，要喜樂回應

約拿的故事提醒我們：上帝的呼召具有權威性，並不取決於人的接受與否；人的行動一旦偏離上帝的旨意，即使看似積極，仍屬悖逆；而人選擇離開上帝的面，本身就是一種屬靈危機。這三者層層推進，指出問題的核心不在外在表現，而在與上帝之間的關係是否對準。

換言之，上帝的呼召不會錯，上帝的計畫也不會偏差，真正需要被調整的，是人的回應。因此，比起逃避，更需要轉向；比起抗拒，更需要順服。這帶出一個具體而清楚的決定：不離開上帝的面、不輕忽上帝的話、不再用各種方式「賴皮」或「耍賴」。相對地，我們選擇忠心回應，並在跟隨中學習喜樂。

當人的視角從抗拒轉為順服，從自我中心轉向以上帝為中心，就會開始看見，無論在學習、事奉或日常生活中，其實早已充滿值得感恩的記號。

#真道院訊 #江季禎博士