ခေမာသီဝံစာသင်တိုက်

ခေမာသီဝံစာသင်တိုက် Monastery

✿  အားကျစရာ စာချဘုန်းကြီး  ✿ ငယ်ငယ်က “ စာချဘုန်းကြီး ”ဆိုတဲ့ ဝတ္ထုတစ်ပုဒ်ကို ဖတ်ဖူးခဲ့တယ်။ စာဝါတွေ ဖွင့်မည့်အချိန်နဲ့ တိ...
11/01/2025

✿ အားကျစရာ စာချဘုန်းကြီး ✿

ငယ်ငယ်က “ စာချဘုန်းကြီး ”ဆိုတဲ့
ဝတ္ထုတစ်ပုဒ်ကို ဖတ်ဖူးခဲ့တယ်။

စာဝါတွေ ဖွင့်မည့်အချိန်နဲ့ တိုက်တိုက်ဆိုင်ဆိုင် -
မိမိဖတ်ဖူးခဲ့သော သီဟိုဠ်ဝတ္ထုလေးကို ပြန်ရေးကြည့်ချင်မိလို့ပါ ။

သီဟိုဠ်မှာ စာချဘုန်းကြီးလေးတစ်ပါး
စာချစာသင်ရတာ ၊ အလွန်ပင် နှစ်သက်လှ၏ ၊
စာချလည်း အလွန်ကောင်းမွန်သဖြင့် စာလိုက်သူများပြားတယ်။
တစ်ဦးချင်း ၊ အဖွဲ့လိုက် အဆင်ပြေသလို
ဥပုသ်နေ့မျိုးကိုပင် မနားပဲ သင်ပေးလျှက်ရှိပါသည်။

တစ်နေ့မှာတော့ - ရွာမှ ဒါယကာတစ်ဦးရောက်လာပြီး
စာချဘုန်းကြီးလေးအဖေ နေမကောင်းကြောင်း လျှောက်ထားလာတယ်။

ဘယ်နေ့ကြွရမလဲ - ဟု အားသည့် အချိန်ရှာနေတာ
(၃) ရက်ခန့်ပင် ကြာသွားရာ ၊
(၄) မြောက်နေ့မှာ ဒါယကာကြီး
အနိစ္စရောက်သွားပြီဖြစ်ကြောင်း လာလျှောက်လျှင် ၊
ဒီနေ့တော့ မပြန်မဖြစ်တော့၊
မနက်ဖန်ပြန်မည်ဟု ဆုံးဖြတ်ကာ
ညဘက်အိပ်ချိန်မှာ တော်တော်နှင့် အိပ်၍မရဖြစ်နေပြီ ၊
အဖေက သူငယ်ငယ်လေးမှာ
သူ့လက်စွဲပြီး လျှောက်လည်ခဲ့တာတွေ
ကုန်းပိုးပြီး ဆော့ပေးခဲ့တာတွေကိုသာ တွေးမိနေတယ်။

တွေးရင်း အိပ်ပျော်သွားစဉ် ခဏမှာတော့ -
သူ့အိပ်ခန်းတစ်ခန်းလုံး မီးများထိန်ထိန်လင်းနေ၍
မိုးလင်းပြီ အထင်နဲ့ ထလိုက်မိသည် ၊
မျက်လုံးကို သေချာပွတ်ကာ စူးစမ်းကြည့်မိတဲ့ အချိန်မှာတော့ -
သိကြားမင်းလိုလို နတ်လိုလို တစ်ယောက်ဆီမှ
အလင်းရောင်များ ဖြစ်ကြောင်း သိလိုက်ရ၏ ၊
မည်သူမည်ဝါ ဖြစ်သည်ကို သိချင်တဲ့စိတ် မထိမ်းနိုင်၍ မေးကြည့်လိုက်တဲ့အခါ--

ဦးဇင်းရဲ့ ဒါယကာကြီးပါတဲ့ ၊
စာချဘုန်းကြီးလေး အံ့သြသွားပြီး၊

ဒါယကာကြီးက- နတ်ပြည်ရောက်နေပြီ၊
သားရဟန်းဖြစ်တဲ့ငါက စာဝါတွေ မအားလို့
အဖေဖြစ်သူကို နတ်ပြည်ရောက်ကြောင်း
တရားလေးတောင် မဟောလိုက်ရပါလား၊
ဘယ်ကုသိုလ်ကြောင့်များ နတ်ပြည်ရောက်နေပါလိမ့်ဟု
တွေးကာ မေးကြည့်လိုက်တယ်။

ဒါယကာကြီးကလည်း - တပည့်တော် ရွာမှာနေစဉ် ၊
ဒီအချိန်ဆို ငါ့သား စာချဘုန်းကြီး စာတွေချနေလောက်ပြီ၊
စာတွေ ဆွေးနွေးနေလောက်ပြီ ၊ စာတွေရေးနေပြီ ၊
ဘုရားဝတ်တက်နေပြီ ၊ ဆွမ်းခံနေပြီ စသည်ဖြင့်
တွေးပြီး နေခဲ့တယ်ဘုရား၊
အဲဒီကုသိုလ်က တပည့်တော်ကို
နတ်ပြည်ရောက်အောင် ပို့ပေးတာကို
အရှင်ဘုရားသိအောင် လာပြီး လျှောက်ထားတာပါဆိုပြီး၊
လျှောက်ထားကာ ပြန်သွားပါတော့တယ်၊

အဖေ နတ်သားပြန်သွား အလင်းရောင်မရှိမှ
မိုးမလင်းသေးမှန်း သိပါတော့တယ် ၊
စာချဘုန်းကြီးလေး စဉ်းစားဆုံးဖြတ်လိုက်တယ် ၊

မနက်ဖန် ဒါယကာကြီး အသုဘ မကြွတော့ဘူး၊
ပို့ချမြဲ စာဝါကိုသာ ပို့ချပြီး နေတော့မယ် ၊
စာချပေးပြီး၊ သာသနာပြုရတဲ့ ကုသိုလ်တန်ဖိုးဟာ
အလွန်ကြီးကျယ်ပါပေတယ် ၊ စာပဲချနေတော့မယ်တဲ့ ။

မိမိနဲ့တော့ နှိုင်းစရာ အခြေအနေမှာပင် ရှိမနေတော့ပါဘူး၊

စာချလိုက် ကိစ္စရှိရင် ပျောက်သွားလိုက် ၊ အားကျမိပါသည် ၊ ဤကဲ့သို့ စာချဘုန်းကြီးမျိုးတွေက -
သံယောဇဉ် အမြှင်အတန်းကို ရှင်ခန်းဖြတ်ကာ
စာတွေချခဲ့လို့ သာသနာ အသက်ရှည်နေတာပါ။

ဤဝတ္ထုကို စာချဘုန်းကြီး မိဘများ ဆွေမျိုးများ ၊
ရဟန်းဒါယကာဒါယိကာမများ ၊
ပစ္စည်းလေးပါး ထောက်ပံ့ပေးကြသော အလှူရှင်များ၊
စာသင်သားများ၏ မိဘများ ၊ ရဟန်းဒါယကာ ဒါယိကာမများ အထူး ဖတ်စေချင်မိပါသည်။

ဤဝတ္ထုပါ စာချဘုန်းကြီးလေး၏ ခမည်းတော်ကဲ့သို့
စိတ်ထားပြီး တွေးနေ ကြံနေမည်ဆိုပါက
ကုသိုလ်တွေ ရနေကြမှာမို့ပါ ။

Chanthar Lawka

#မူရင်းရေးသားသူကိုဂါရဝပြုပြန်လည်ပူ‌ဇော်ကုသိုလ်ယူပါသည်

သံဃာ့ဝေယျာဝစ္စ လုပ်သင့်တယ်သံဃာနဲ့ နေတုန်းလေး ဒီအခွင့်အရေးရတာအရှင်ဒဗ္ဗဆိုတာ ဂေါတမဘုရားရှင်လက်ထက်ကျတော့ (စာချတန်းသမားတွေ က...
11/01/2025

သံဃာ့ဝေယျာဝစ္စ လုပ်သင့်တယ်
သံဃာနဲ့ နေတုန်းလေး ဒီအခွင့်အရေးရတာ

အရှင်ဒဗ္ဗဆိုတာ ဂေါတမဘုရားရှင်လက်ထက်ကျတော့ (စာချတန်းသမားတွေ ကြားဖူးပါတယ်။ ဝိနည်း ပါရာဇိကဏ်လှည့်တဲ့အခါ) ၇-နှစ်အရွယ်မှာ သင်္ကန်းဝတ်ပြီး ရဟန္တာဖြစ်သွားတယ်။

အဲဒီတော့ သာသနာတော်မှာ ရဟန္တာဖြစ်ပြီဆိုရင် နောက်ထက် ဆက်ပြီးအားထုတ်စရာ မရှိတော့ဘူး။ အားထုတ်စရာ မရှိဘူး။ ပြီးပြီးသား ပွားပြီးသားမဂ်ကိုလည်း တဖန်ပွားစရာ မရှိဘူး။ လူပြိန်းနားလည်အောင်ပြောရရင် အားနေတယ်ဆိုကြပါစို့။

အဲဒီတော့ အဲဒီရဟန္တာအရှင်မြတ်က သံဃာ့ဝေယျာဝစ္စလုပ်ချင်တဲ့ ဆန္ဒရှိတဲ့အတွက် လိုအပ်တာလေးကို ကြည့်လိုက်တဲ့အခါကျတော့ အာဂန္တုကိုယ်တော်တွေ အရပ်ဝေးကနေကြွပြီး ဘုရားလာဖူးတာတွေ ဘာတွေရှိတယ်။

အချိန်မတော်တွေ ဘာတွေရောက်လာတော့။ အဲဒီတော့ ကျောင်းမှာ နေဖို့ထိုင်ဖို့ အခက်အခဲရှိတယ်။ ကျိန်းဖို့အတွက် တစ်ခါတလေ ဟို လွင်တီးခေါင်တွေမှာ နေရတာတွေလည်း ရှိတယ်။ ကျောင်း မရလို့၊ နေစရာ တည်းစရာ ကျောင်း မရလို့။

အဲဒီတော့ သံဃာတော်တွေရဲ့ အိပ်ရာခင်းခြင်းအလုပ်ကို လုပ်မယ် နံပါတ်-၁။

နောက်တစ်ခုကတော့ ဆွမ်းညွှန်တဲ့အလုပ် ဘတ္တုဒ္ဒေသကအလုပ် သံဃာ့ဝေယျာဝစ္စ၊ အဲဒီအလုပ်နှစ်လုပ် လုပ်ချင်တဲ့ဆန္ဒဖြစ်တော့ ဘုရားရှင်ကို သွားလျှောက်ထားတော့ ဘုရားက ခွင့်ပြုတယ်။

ခွင့်ပြုပြီးတော့မှ သမ္မုတိနဲ့ ကမ္မဝါစာနဲ့ သမ္မုတိပေးပြီးတော့ ခွင့်ပြုတယ်။ အဲဒီ အရှင်ဒဗ္ဗက သံဃာ့ဝေယျာဝစ္စကို လုပ်တယ်။

ရဟန္တာဖြစ်တဲ့အတွက် သူ့မှာ ဘာမှလုပ်စရာ မရှိတော့ဘူး။ ဒီဘဝကချုပ်ငြိမ်းရင် ပြီးပြီ။

ဒါပေမဲ့ ဒီခန္ဓာကိုယ် မချုပ်ငြိမ်းခင် ခန္ဓာကိုယ်ကို အသုံးချသွားတာ အကျိုးရှိရှိ၊ ကိုယ့်အတွက်လည်း အသုံးချတယ်။ သူတစ်ပါးအတွက်လည်း အသုံးချတယ်။

ဘာအသုံးချလဲဆိုတော့ အခုပြောခဲ့တဲ့အတိုင်း သံဃာကို အိပ်ရာနေရာ ခင်းပေးတဲ့အလုပ် ဝေယျာဝစ္စအလုပ်၊ နောက် ဆွမ်းညွှန်တဲ့အလုပ်၊ နှစ်လုပ် လုပ်တယ်။ အဲဒါ အရှင်ဘုရားတို့ ကြားဖူးပါလိမ့်မယ်။

ရဟန္တာမထေရ်များတောင် ရှေ့ဆက်ပြီး ကိုယ့်အတွက် တရားအားထုတ်စရာ မရှိသော်လည်း သံဃာ့ဝေယျာဝစ္စကို လုပ်တယ်ဆိုတာ နည်းယူရတယ်။

အရှင်ဒဗ္ဗလို ရဟန္တာဖြစ်တဲ့ အရှင်မြတ်တောင်မှ သံဃာ့ဝေယျာဝစ္စလုပ်သေးတာ။ အရှင်ဘုရားတို့ တပည့်တော်တို့
ဘာမှမဟုတ်တဲ့ပုဂ္ဂိုလ်တွေ သံဃာ့ဝေယျာဝစ္စ ဒီထက်မက လုပ်သင့်တယ်။ သံဃာနဲ့ နေတုန်းလေး ဒီအခွင့်အရေးရတာ။ ဒီကျောင်းက ဒီတိုက်က ထွက်သွားလို့ ကိုယ့်နယ်မှာ (သို့မဟုတ်) တစ်နေရာမှာ ကျောင်းထိုင်ပြီဆိုရင် အခုလို သံဃာများများဝေယျာဝစ္စ လုပ်ချင်သော်လည်း လုပ်လို့ မရတော့ဘူး။ ဒါလုပ်ရတာ ပိုက်ဆံလည်း တစ်ပြားမှကုန်တာမဟုတ်ဘူး။ ကုသိုလ်တွေ အင်မတန်ရတယ်။ လုပ်ရမှာပေါ့။

၁၃၈၅-ခုနှစ်၊ တန်ဆောင်မုန်းလဆန်း (၈)ရက်၊ (20-11-2023)တနင်္လာနေ့တွင် မန္တလေးမြို့၊ မစိုးရိမ်တိုက်သစ် စာသင်သားသံဃာတော်များအား ဓမ္မဝိနယရံသီကျောင်းနာယကဆရာတော် ဘဒ္ဒန္တ ပညိန္ဒာဘိဝံသ မိန့်ကြားသော သြဝါဒကထာမှ ကောက်နုတ်ဖော်ပြပါသည်။

အရှင်ဝဏ္ဏသာရ(တက္ကသိုလ်လုလင်) စာစီရေးသားပူဇော်သည်။

""နှလုံးလှ ဆုံးမစာ"" "လုပ်တိုင်းမဖြစ် ၊ စိတ်မညစ်နှင့်..."ကိုယ်လုပ်တိုင်းသာ ၊ ဖြစ်နေပါက..."ဘယ်မှာ အနတ္တရှိမည်နည်း ။ "ပြော...
11/01/2025

""နှလုံးလှ ဆုံးမစာ""

"လုပ်တိုင်းမဖြစ် ၊ စိတ်မညစ်နှင့်...
"ကိုယ်လုပ်တိုင်းသာ ၊ ဖြစ်နေပါက...
"ဘယ်မှာ အနတ္တရှိမည်နည်း ။

"ပြောတိုင်းမရ ၊ ဒေါမထနှင့်
ကိုယ်ပြောတိုင်းသာ ၊ ရနေပါက...
"ဘယ်မှာ အနတ္တရှိမည်နည်း ။

" ကြံတိုင်းမမြောက် ၊ စိတ်မဖောက်နှင့်...
"ကြံစည်တိုင်းသာ ပြီးမြောက်ပါက...
"ဘယ်မှာ အနတ္တရှိမည်နည်း ။

" ဆင်းရဲကြုံမှု ၊ မညည်းညူနှင့်...
"ချမ်းသာချည်းသာ ၊ ကြုံနေပါက...
"ဘယ်မှာ ဒုက္ခရှိမည်နည်း ။

"ပျက်စီးတိုင်းလျှင် ၊ မပူပင်နှင့်...
"မပျက်စီးကာ ၊ ခိုင်မြဲပါက
ဘယ်မှာအနိစ္စ ရှိမည်နည်း ။

" အာရုံဟူသမျှ ၊ မတောင့်တနှင့်...
"အာရုံတိုင်းသာ ၊ တောင့်တပါက...
"ဘယ်မှာလောဘ ဆုံးမည်နည်း ။

" အရာရာမျိုး ၊ စိတ်မဆိုးနှင့်
နေရာတိုင်းသာ ၊ စိတ်ဆိုးပါက...
"ဘယ်မှာဒေါသ ဆုံးမည်နည်း ..
" သိဥာဏ်မလိုက် ၊ သင်မမိုက်နှင့်...
"အသိဥာဏ်မရ ၊ မိုက်နေပါက...
"ဘယ်မှာမောဟ ဆုံးမည်နည်း ...

ဗုဒ္ဓတရား🙏🙏🙏 ၊
မေ့မထားနှင့်...ဆုံးမတိုင်းသာ ကျင့်ကြံပါက...
ဘယ်မှာ နိဗ္ဗာန် ဝေးမည်နည်း ။

ကျေးဇူးတော်ရှင်
မဟာဗောဓိမြိုင်
ဆရာတော်ဘုရားကြီး

ခေမာသီဝံစာသင်တိုက် (ရန်ကုန်) ပြာသိုလ်လဆန်း.(၈)ရက်နေ့      ဝါပ (၆)ကြိမ်မြှောက် အပတ်စဉ်စာမေးပွဲပထမကြီးတန်း =ဘာသာပြန်ဘာသာပထ...
07/01/2025

ခေမာသီဝံစာသင်တိုက် (ရန်ကုန်) ပြာသိုလ်လဆန်း.(၈)ရက်နေ့
ဝါပ (၆)ကြိမ်မြှောက် အပတ်စဉ်စာမေးပွဲ

ပထမကြီးတန်း =ဘာသာပြန်ဘာသာ

ပထမလတ်တန်း=ဝိနည်းဘာသာ

ပထမငယ်တန်း=သဒ္ဒါဘာသာ

အ‌ခြေပြု မူလတန်း= သဒ္ဒါဘာသာ

အခြေပြုမူကြိုတန်း =ရှင်ကျင့်၀တ်ဘာသာ

တို့ကို
အသီးသီးဖြေဆို၍ပရိယတ္တိဓမ္မကိုပူဇော်ကြပါသည်။

ပုညာနိ ပရလောကသ္မိံ ပတိဌာ ဟောတိ ပါဏိနံ။

တမလွန်သွားတဲ့အခါ မိမိပြုလုပ်ထားသော ကုသိုလ်သည်သာ အားကိုးရာတည်း။

ဆရာ့ဆုံးမစကား လူစိတ်ပျောက်ကြရခြင်းအကြောင်း➖➖➖➖➖➖☸️  လူစိတ် မပျောက်စေနဲ့ (၁)☸️•••••••••••••••••••••••••••••🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏လူစိတ်...
07/01/2025

ဆရာ့ဆုံးမစကား လူစိတ်ပျောက်ကြရခြင်းအကြောင်း
➖➖➖➖➖➖

☸️ လူစိတ် မပျောက်စေနဲ့ (၁)☸️
•••••••••••••••••••••••••••••
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏

လူစိတ် မပျောက်ဖို့ လိုတယ်၊
လူ့ဘဝက နတ်ဘဝထက် အဖိုးတန်တယ်၊
ဘုရားတောင် လူက ဖြစ်ရတာကိုး။

လူစိတ်ပျောက်တဲ့သဘောကို
ခွေးစိတ်နဲ့ ယှဉ်ကြည့် ထင်ရှားပါတယ်တဲ့။
ခွေးတွေက တကောင်အနီးကပ်လာတာနဲ
ဟိန်းတော့တာပဲ၊

တွေ့သမျှ မြင်သမျှကို နှလုံးသွင်း မှန်မှန်နဲ့
မေတ္တာ ကရုဏာနဲ့ မကြည့်တတ်ရင် မကြည့်နိုင်ရင်
လူစိတ်ပျောက်တတ်တယ်တဲ့။
ကျောင်းဒကာကြီး ဦးမောင်တာကို မိန့်ကြားတာ။

(၉၊၉၊၂၀၂၃)
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
************************

☸️ လူစိတ် မပျောက်စေနဲ့ (၂) ☸️
••••••••••••••••••••••••••••

ဆရာက မိမိဘက် လှည့်ပြီး
သုတ္တနိပါတ် ဓမ္မိကသုတ်လာ လူစိတ်နဲ့
နေတတ်အောင် ညွှန်ပြထားတဲ့ တရားတစ်ပိုဒ်ကို
ရွတ်ပြတယ်။ ကိုယ်တော် သိတယ်မဟုတ်လားတဲ့။

ဗြဟ္မစရိယဉ္စ သီလဉ္စ၊
အဇ်ဇဝံ မဒ်ဒဝံ တပံ။
သောရစ္စံ အဝိဟိံသဉ္စ၊
ခန္တိဉ္စာပိ အဝဏ္ဏယုံ။

လူစိတ်ဆိုတာ ----

(၁) ကိုယ်ကျင့် ကောင်းရတယ်။

(၂) မလှည့်ပတ်ရဘူး၊ ဖြောင့်မတ်ရတယ်။

(၃) ဒေါသမကြီး မာန်မကြီးရဘူး၊
သိမ်မွေ့ နူးညံ့ရတယ်။

(၄) ဣနြေ္ဒကို စောင့်စည်းရတယ်၊ မလော်လီရဘူး။

(၅) ကောင်းတဲ့အလုပ်မှာ ပျော်မွေ့တတ်ရတယ်။

(၆) သူတပါး ဒုက္ခရောက်အောင် ညှင်းဆဲသူ
မဖြစ်စေရဘူး။

(၇) သည်းခံနိုင်အား ကောင်းရတယ်။

ဒီအရည်အချင်းတွေက လူစိတ်ရှိသူတွေရဲ့
အရည်အချင်းတွေပဲ။

ဒါ့ကြောင့် ဒကာကြီး လူစိတ်ရှိတာ ကောင်းတယ်။

(၉၊၉၊၂၀၂၃)
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
**************************

☸️ လူစိတ် မပျောက်စေနဲ့ (၃) ☸️
•••••••••••••••••••••••••••••••

ဆရာက ထပ်ပြီး ရှင်းပြတယ်၊
လူတစ်ယောက်အတွက် လူစိတ်ရှိဖို့ဆိုရင်
သီလနဲ့ ဗြဟ္မစရိယ ပြည့်စုံဖို့ လိုတယ်၊

ငါးပါးသီလပေါ့၊

မေထုန်အကျင့်မှ ရှောင်ကြဉ်တာကို
ဗြဟ္မစရိယလို့ ခေါ်ပြီး ပါဏာတိပါတ
စသည်မှ ရှောင်ကြဉ်တာကို သီလလို့ ခေါ်ရတယ်။

လူပီသတဲ့ လူတစ်ယောက်ဖြစ်ဖို့
အခြေခံ အုတ်မြစ် ကိုယ်ကျင့်ကောင်းနေဖို့
လိုတယ်လေ၊ ကိုယ်ကျင့်ပျက်ရင်
လူစိတ်ပျောက်ဖို့အကြောင်း ဖြစ်တော့တာပဲ။

မြတ်စွာဘရားကလည်း
ဟောထားတယ်မဟုတ်လား၊ ပုဏ္ဏားတွေက မေးလို့၊ ရှေးရှေးက သူတော်ကောင်းတွေ
သီလနဲ့ ဗြဟ္မစရိယနဲ့ ပြည့်စုံကြတယ်၊
အခု ဒီလို မဟုတ်ကြတော့ဘူးတဲ့။

(၉.၉.၂၀၂၃)
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
***************************

☸️ လူစိတ်မပျောက်စေနဲ့ (၄) ☸️
••••••••••••••••••••••••••••••
အဇ္ဇဝ နဲ့ မဒ္ဒဝ
🕳️🕳️🕳️🕳️🕳️

ဆရာက လူပီသစေတဲ့ လူ့အရည်အချင်းကို
ကျန်းမာရေး မပြည့်စုံသည့်ကြားက
ပြည့်ပြည့်စုံစုံ မိန့်တယ်။

နောက် လူမှာ လိုအပ်တာက အဇ္ဇဝနဲ့ မဒ္ဒဝပဲ၊
ရိုးသားဖြောင့်မတ်မှုနဲ့ သိမ်မွေ့မှုကို ပြောတာ။

ရိုးသားနေတဲ့ လူတစ်ယောက်ကို
မရိုးသားအောင် လုပ်တာ ကိလေသာတွေပဲ။

အလိုရမ္မက်ကြီးရင် ရိုးသားမှု ပျောက်တတ်သလို
အရာရာမှာ အလိုမကျ မှုတွ များနေရင်လည်း
ရိုးသားမှုတွေ ပျောက်ကွယ်တတ်တယ်။
လူ့စံချိန်တွေ လျော့ကုန်တော့တာပေါ့။

ဒါ့ကြောင့် -----
ရိုးသားဖြောင့်မတ်သူကို လူစိတ်ရှိသူလို့ ဆိုရတယ်။
ကိုယ်နဲ့ ရေစက်ရှိလို့ ဆုံလာကြသူတွေကို
မာယာ မသုံးရဘူး၊ ရိုးရိုးသားသား
ဆက်ဆံပြရတယ်။

ရိုးဂုဏ်က သုံးမကုန်နိုင်ဘူးမဟုတ်လားတဲ့။
(၉.၉.၂၀၂၃)

🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
****************************

☸️ လူစိတ် မပျောက်စေနဲ့ (၅)☸️
•••••••••••••••••••••••••••••••
မဒ္ဒဝဂုဏ်
🕳️🕳️🕳️

ဆရာရဲ့ ဆုံးမ ပဲ့ပြင်ပေးမှုကို နာခံခွင့်ရတာ
ကျေနပ်စရာ ကောင်းတယ်။

တပည့်ကို လူအသိ လူစိတ်ဓာတ်နဲ့
မျှမျှ တတ နေတတ်စေချင်လို့ နေမှာပေါ့။

ဆက်ပြီး မိန့်တယ်။

မဒ္ဒဝဆိုတာ သိမ်မွေ့မှုကို ပြောတာ၊
ကိုယ်အမူအရာ သိမ်မွေ့ရသလို
ပြောဆိုဆက်ဆံတဲ့အခါမှာလည်း သိမ်မွေ့ရတယ်။

တချို့ ပညာတတ်ဖြစ်ကြပေမယ့်
အပြောကြမ်းလို့ ဒုက္ခရောက်သွားကြတာတွေ
ရှိတယ်။ သိမ်သိမ်မွေ့မွေ့ နေတတ်
ပြောတတ်တယ်ဆိုတာလည်း လူ ပီသစေတဲ့
အခြေခံ အကြောင်းတစ်ချက်ပဲ။

တချို့က ရိုးတယ် ဖြောင့်တယ်၊
သို့သော် --
ခပ်တင်းတင်း ခပ်ကြမ်းကြမ်းပဲ၊
အပြောအဆိုက အစ။

အရာရာမှာ ရိုးသားဖြောင့်မတ်ပုံချင်း တူရင်
အပြောချိုသာသူ သိမ်မွေ့သူက သာတယ်၊
မဟုတ်ပေဘူးလားဗျာ။

လူဖြောင့် တစောက်ကန်းလို့
သတ်မှတ်ခံရရင်လဲ ။ တယ် ဟန်မကျသေးဘူးတဲ့။

ဒါ့ကြောင့် အဇ္ဇဝဂုဏ်နဲ့ ပြည့်စုံရသလို
မဒ္ဒဝဂုဏ်နဲ့လည်း ပြည့်စုံအောင် ‌‌နေရတယ်။

(၉၊၉၊၂၀၂၃)
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
************************

☸️ လူစိတ်မပျောက်စေနဲ့ (၆) ☸️
•••••••••••••••••••••••••••••••••
တပဂုဏ်နှင့် သောရစ္စဂုဏ်
🕳️🕳️🕳️🕳️🕳️🕳️

ဆရာ ဆုံးမလိုတဲ့ လူစိတ်မပျောက်စေနဲ့ဆိုတာ
တဆင့်ထက် တဆင့် လေးနက်လာတယ်၊
လူစိတ်မပျောက်အောင် စိတ်ထားတတ်ဖို့
တော်တော် မလွယ်ပါလားလို့လဲ တွေးမိနေတယ်။

ကိုယ် သဘောပေါက်ချင်ရာ အတိုင်းလည်း
သဘောပေါက်မိနေတယ်၊

လူတွေ လူစိတ်ပျောက်ကြလို့ သေပြီး‌နောက်မှာ
လူပြန်ဖြစ်ဖို့ ခဲယဉ်းကြတာနေမှာပဲကိုးလို့။

မြတ်စွာဘုရားကလည်း သေနိယကို
လူဖြစ်လျက် လူစိတ်ဖျောက်ပြီး
ခွေးစိတ်မွေးနေရင် နောင်ဘဝ ခွေးပဲ၊
နွားစိတ်မွေး‌နေရင် နွားပဲ ဖြစ်မှာပေါ့လို့
မိန့်ကြားထားတာကိုလည်း သတိလှမ်းရမိနေတယ်။

ဆရာက ဆက်ပြီး မိန့်နေတာပဲ
တပဂုဏ်အကြောင်း၊
ဣနြေ္ဒရရ နေတတ် ထိုင်တတ်တာကို
တပဂုဏ်လို့ ခေါ်တယ်၊ လူက လူလို |
ရဟန်းက ရဟန်းလို | ဆရာက ဆရာလို |
တပည့်က တပည့်လို | နေတတ်ထိုင်တတ်မှ
ဣနြေ္ဒရတယ်လို့ ခေါ်တယ်။
ဣနြေ္ဒကို စောင့်စည်းတယ် ဆိုတာလည်း
နေတတ် ထိုင်တတ်တာကိုပြောတာ၊
မဟုတ်ပေဘူးလားကွာတဲ့။

တပဂုဏ်နဲ့လည်း ပြည့်စုံအောင် နေပါမှ
လူ့အရည်အသွေး မှီပြီး လူစိတ်ပြည့်ဝသူတွေ
ဖြစ်ကြမှာပေါ့။

(၉,၉,၂၀၂၃)
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
************************

☸️ လူစိတ်မ‌ပျောက်စေနဲ့ (၇) ☸️
•••••••••••••••••••••••••••••
သောရစ္စဂုဏ်
🕳️🕳️🕳️🕳️🕳️

ကောင်းမြတ်သော အကျိးပြုအလုပ်မှာ
ပျော်‌မွေ့တာကို သောရစ္စလို့ ခေါ်တယ်၊

လူဆိုတာက များသောအားဖြင့်
ပါပသ္မိံ ရမတိ မနော ပဲ၊
မကောင်းမှုမှာ ပျော်တတ်ကြတာ၊
ကောင်းတဲ့အလုပ် လုပ်ဖို့ဆိုရင် တိုက်တွန်းရတာ။

ကောင်းတဲ့အလုပ်မှာ စိတ်ကို ပျော်လာအောင်
ထားတတ်ဖို့ သုတရှိဖို့ လိုတယ်။

သုတဆိုတာကို အကြားအမြင်လို့
အများနားလည်ကြတယ်၊
အမှန်မှာတော့ ------
ကောင်းတာကို နားထောင်တတ်ခြင်း
သင်ယူတတ်ခြင်းပဲ။

ပဌာန်းမှာလဲ သုတရဲ့ ကျေးဇူးများပုံကို
ဘုရားဟောထားတယ်၊

သုတကြောင့် ------ သဒ္ဓါဖြစ်ရတယ်၊
သုတကြောင့် ------ သီလဖြစ်ရတယ်၊
သုတကြောင့် ------ ဒါနဖြစ်ရတယ်၊
သုတကြောင့် ------ ပညာဖြစ်ရတယ်၊
နောက်ဆုံး သုတကြောင့်ပဲ မဂ် ဖိုလ်ရနိုင်တယ်၊

သုတ က ဒီလောက်ထိ အရေးကြီးတယ်၊
သုတရှိသူမှာ ဖြစ်လာတတ်တဲ့
ကုသိုလ်အခွင့်အရေးတွေပဲ။

သဒ္ဓါစိတ်တို့ ----
သီလစိတ္တို့ -----
ဒါနစိတ္တို့ -----
ပညာစိတ္တို့ -----
ကိုယ့်စိတ်အစဉ်မှာ ဖြစ်လာကြတယ်ဆိုတာ
ကောင်းမှုဘက်မှာ ပျော်လာတာ မွေ့လျော်လာတာပဲ၊
ကောင်းမှုမှာ မွေ့လျော်တော့
လူဟာ လူစိတ်မပျောက်တော့ဘူးပေါ့၊
ဒါကို သောရစ္စဂုဏ်လို့ ခေါ်တယ်၊
မဟုတ်ပေဘူးလားတဲ့။

(၉,၉,၂၀၂၃)
🙏🙏🙏🙏🙏🙏
*****************************

☸️ လူစိတ်မပျောက်စေနဲ့ (၈)☸️
••••••••••••••••••••••••••••••••
အဝိဟိံသဂုဏ်
🕳️🕳️🕳️🕳️🕳️

အနောဝါဒကာ မနုဿာ ဖရုသာ အဟေသုံ၊
လူဟာ ဆုံးမ,မည့်သူ မရှိရင် ကြမ်းတမ်းတတ်ကြတာ ဓမ္မတာပဲ၊
ဒါ့ကြောင့် မိမိကိုယ်ကို ယဉ်ကျေးသူတစ်ယောက် ဖြစ်စေလိုကြတဲ့ သူတော်ကောင်းတွေက ဆုံးမ,မည့်သူကို ရှာဖွေကြတယ်၊
အဆုံးအမပေးသူကိုလည်း တန်ဖိုးထားတတ်ကြတယ်။

မိမိမှာလည်း ဆရာကို ပြုစုစောင့်‌ရှောက်ရင်း
ဆရာရဲ့ ဆုံးမစကားများကို ကြားရတော့
ကိုယ်စိတ်ကို အတော်လေး သတိပြုမိလာတယ်၊
ငါလည်း လူစိတ်မပျောက်အောင်
သတိတရားနဲ့ နေရမှာပေါ့လေ။

ဆရာ ဆက်ပြီး မိန့်နေတာက အဝိဟိံသဂုဏ်၊
သူတပါး ဒုက္ခရောက်အောင် မညှင်းဆဲရဘူး၊
ဒါကို အဝိဟိံသလို့ ခေါ်တယ်။

ညှင်းဆဲတယ်ဆိုတာ သူတပါးကို အနိုင်ကျင့်တာပဲ။

အနိုင်ကျင့်တယ် ဆိုရာမှာလည်း ----------
ကိုယ်ထိလက်ရောက် အနိုင်ကျင့်တယ်၊
စကားနဲ့ အနိုင်ကျင့်တယ်၊
လက်နက်နဲ့ အနိုင်ကျင့်တယ်၊
ငွေနဲ့ အသိုင်းအဝိုင်းနဲ့ အနိုင့်ကျင့်တယ် စသည်
အများကြီးပဲ၊ ဘယ်အနိုင်ကျင့်မှုနဲ့မှ
အနိုင်မကျင့်ရဘူး မညှင်းဆဲရဘူး၊
အနိုင်ကျင့်တော့ လူ့အရည်အချင်းကျတယ်၊
သူများကျတာ မဟုတ်ဘူး၊ ကိုယ် ကျတာ၊
ဘယ်လောက်ထိ ကျနိုင်လဲဆိုရင် ‌
အရှင်ဒေဝဒတ်တို့ အဇာတသတ်မင်းတို့ ကြည့်ပေါ့၊
နောက်ဆုံး အပါယ်ငရဲထိအောင် ကျသွားတာပဲ၊
ဒါကို သတိပြုရမယ်။

ဒါ့ကြောင့် လူစစ်စစ်လည်းဖြစ်
လူ့အရည်အချင်းလည်း ပြည့်ဝသူဖြစ်ဖို့
အဝိဟိံသဂုဏ်နဲ့လည်း ပြည့်စုံအောင်
နေတတ်ရတယ်၊
ဒီလိုဆို လူစိတ်မပျောက်အောင် ထိန်းနိုင်တော့တာပဲ။

(၉၊၉၊၂၀၂၃)
🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏
*************************

☸️ လူစိတ်မပျောက်စေနဲ့ (၉) ☸️
••••••••••••••••••••••••••••••••
ခန္တီဂုဏ်
🕳️🕳️🕳️

နောက်တစ်ခု
ပြည့်စုံရမည့် လူ့အရည်အချင်းကတော့ ခန္တီဂုဏ်ပဲ၊

ရှေးရှေးသော ဗြာဟ္မဏကြီးတွေက လူ့အရည်အချင်း ပြည့်ဝစေဖို့
ခန္တီဂုဏ်နဲ့ ပြည့်စုံအောင် နေခဲ့ကြတယ်၊

ခန္တီဆိုတာ သည်းခံခြင်းပါပဲ။

လောကမှာ ‌တွေကြုံတတ်ကြတဲ့
လောကဓံတရား ရှစ်ပါးမှာ
အဆိုးလောကဓံကို သည်းခံတတ်ရသလို
အကောင်းလောကဓံကိုလည်း သည်းခံတတ်အောင်
စိတ်ကို လေ့ကျင့်ထားရတယ်။

အဆိုးလောကဓံကို သည်းခံတတ်တော့ ဒေါသမီးတောက် ငြိမ်းတယ်၊၊ အကောင်းလောကဓံကို သည်းခံတတ်တော့ လောဘမီးတောက် ငြိမ်းတယ်၊ ဒီလို နေတတ်တော့ အေးချမ်းတာပေါ့၊ မိမိပတ်ဝန်းကျင်ကိုလည်း စောင့်ရှောက်ရာ ရောက်ပါတယ်။

ခန္တီ ပရမံ တပေါ တိတိက္ခာ- အရာရာမှာ သည်းခံတတ်ခြင်းဟာ
အမြတ်ဆုံး ကျင့်စဉ် ဖြစ်တယ်လို့ မြတ်စွာဘုရားတိုင်းကလည်း
အဆုံးအမ ဩဝါဒ ပေးတော်မူခဲ့တာပဲမဟုတ်လား။

ဒို့ စတုတ္ထ ဇောတိကဆရာတော်ကလည်း
မင်းတို့သိနေတာပဲ၊ ဘာတဲ့

အာရုံ ငါးပါး သည်းခံထား၍ တပါးသူတွေချမ်းသာစေ။
ကျင့်လေ ကိုယ့်အကျိုး- တဲ့၊ မဟုတ်ပေဘူးလား။

ဒါ လူ့ကျင့်ဝတ်ပဲ၊
လူသားတွေရဲ့ ကောင်းကျိုးအတွက် ကောင်းဆိုးလောကဓံကို
သည်းခံပြီး ပြီးမြောက်အောင်မြင်အောင် ဆောင်ရွက်နိုင်ရတယ်။

ခွင့်လွှတ်တတ်တယ် အနစ်နာခံတတ်တယ် စိတ်ရှည်တတ်တယ်၊ သဘောကောင်းတယ်ဆိုတာတွေက ခန္တီတွေပဲ မဟုတ်ဘူလားကွယ်တဲ့။

(၉၊၉၊၂၀၂၃)

ခန္တီနှလုံး၊ အစဉ်သုံး၊ ရွှင်ပြုံးကြပါစေ။

🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏🙏

ဆရာတော်ဘုရားကြီး၏ တန်ဖိုးရှိလှသော
ဆုံးမသြဝါဒတော်တို့ကို တစ်နေရာတည်း
အကုန်ဖတ်ရှုနိုင်ရန် အကုန်စုစည်းကာ
တင်ပြပေးလိုက်၏။ 👑

မူရင်း - နံ့သာမြိုင်ဗိုလ်ကျောင်း - -

လေးစားလျှက် Mr သိန်းလှိုင်

01/01/2025

နှစ်သစ်မင်္ဂလာ
ဆုတောင်းမေတ္တာ ပို့သလွှာ

ဒုက်ခပတ်တာ စ နိဒ်ဒုက်ခာ၊
ဆင်းရဲဒုက္ခရောက်နေကြသူအားလုံး
ဆင်ရဲဒုက္ခမတို့မှ အမြန်ဆုံး လွတ်မြောက်ကြပါစေ။

သောကပတ္တာ စ နိဿောကာ၊
စိုးရိမ်သောက ရောက်နေကြသူအားလုံး
‌စိုးရိမ်သောကတို့မှ အမြန်ဆုံး လွတ်မြောက်ကြပါစေ။

ဘယပတ်တာစ နိဗ္ဗယာ၊
ဘေးအမျိုးမျိုး တွေ့ကြုံနေရသူများအားလုံး
ဘေးအမျိုးမျိုးတိုမှ အမြန်ဆုံး ကင်းဝေးကြပါစေ။

၁၃၈၆.ခုနှစ် တန်ဆောင်မုန်းလဆန်း..(၁၀)ရက်နေ့🌻🌻🌻🌻ရန်ကုန် တိုင်း..မြောက်ဥက္ကလာ ပမြို့နယ်..ခေမာသီဝံ စာသင်တိုက် ၌ .ပုရိမ ဝါမှ ...
15/11/2024

၁၃၈၆.ခုနှစ် တန်ဆောင်မုန်းလဆန်း..(၁၀)ရက်နေ့🌻🌻🌻🌻
ရန်ကုန် တိုင်း..မြောက်ဥက္ကလာ ပမြို့နယ်..
ခေမာသီဝံ စာသင်တိုက် ၌ .
ပုရိမ ဝါမှ ထမြောက်တော် မူကြကုန်သော စာချစာသင် သံဃာ တော် အရှင်မြတ် တို့ အား ကထိန်လျာ မြတ်သက်န်း နှင့် တကွ အခြံအရံ လှူဖွယ် ပစ္စည်း များ ဆွမ်း ဘောဇဥ် တို့ကို..
ကထိန်... မ တည် အလှူရှင်များ မှ နိဗ္ဗာန်ကို ရည်မှန်း ဆပ်ကပ်လှူဒါန်း ကြသည့် ..
ကြည်နူးဖွယ်ရာ ကုသိုလ် ပုံရိပ်များ...10.11.2024

 #ခေမာသီဝံစာသင်တိုက် စာချ.စာသင်သံဃာတော်အရှင်မြတ်များ မီးပျက်သော်လည်း စာချ.စာသင်အဆင်ပြေစေရန်အတွက် ကထိန်မတည်အလှူရှင် ဒါယကာ...
15/11/2024

#ခေမာသီဝံစာသင်တိုက် စာချ.စာသင်သံဃာတော်
အရှင်မြတ်များ မီးပျက်သော်လည်း စာချ.စာသင်
အဆင်ပြေစေရန်အတွက် ကထိန်မတည်
အလှူရှင် ဒါယကာ.ဒါယိကာမများမှ
မီးစက်၊ဘတ္ထီ၊အင်ဗာတာတို့အား
လှူဒါန်း..........

#အလှူရှင်မိသားစုများကျန်းမာချမ်းသာပြီး
သစ္စာလေးပါးသိမြင်နိုင်သော ဉာဏ်ပညာ၏
အထောက်အပံ့ဖြစ်ရ၍ နိဗ္ဗာန်သို့မျက်မှောက်
ပြုနိုင်ကြပါစေ..........10.11.2024

Address

No(2)Quater. Arsavati Street Dawna St. North OkkalapaTownship
Yangon

Website

Alerts

Be the first to know and let us send you an email when ခေမာသီဝံစာသင်တိုက် posts news and promotions. Your email address will not be used for any other purpose, and you can unsubscribe at any time.

Share