23/05/2026
DIA 10 🇧🇴
TEMA 10: EL CAMINO DEL DISCIPULADO
PARTE II
TEXTO: EFESIOS 4:11
INTRODUCCION
Una vez que el creyente ha sido consolidado en su fe, el proceso de discipulado cambia, ya no se trata solo de sobrevivir espiritualmente, sino de formarse para el servicio. En esta segunda parte, veremos cómo el discípulo descubre su propósito y se convierte en un siervo de multiplicación en el Reino de Dios.
I. ENTRENAMIENTO DEL DISCIPULADO
A. Práctica de disciplinas, el discípulo empieza a aplicar las bases bíblicas en su vida diaria. Pone en práctica la oración, lectura de la palabra, ayuno, congregarse y son como las bases del ministerio que tendrá más adelante.
B. El papel del líder como padre espiritual irá cambiando al de un siervo, en la medida que le servimos en sus necesidades. El líder ya no solo cuida, sino que sirve y acompaña sin controlar. El discipulado se basa en el ejemplo, no en la jerarquía. Hacer discípulos no es enseñorearse, se basa en el servicio y el acompañamiento no en el control ni imponiendo que hagan lo que pedimos
C. La actitud que deseamos fomentar en las personas que estamos discípulando es el deseo de crecer. El resultado que deseamos ver es una persona que está creciendo o madurando espiritualmente, sin embargo, una persona madura que no esté ministrando, es decir repitiendo el proceso por el cual el paso (evangelizar, cuidar personas nuevas), difícilmente se le puede llamar discípulo.
D. Durante esta etapa se estudian los dones espirituales y se le debe ayudar al discípulo a descubrir sus dones, como pueden usarse en la iglesia. El resultado final de esta etapa es que cada discípulo empieze a ministrar en alguna forma. Los dones de algunos los llevaran a ministerio de servicio o de administración de ayuda a otros en sus ministerios.
E. Es cierto que algunas de las personas que se discípula, mostraran dones y cualidades de liderazgo, para enseñar y reproducirse en otros el mismo crecimiento espiritual que ellos experimentaron, con esto no se limita el hecho de que todo creyente de evangelizar, enseñar y ayudar a otros en su crecimiento, pero existen dones de enseñanza, de evangelismo, cuyos dones hará que el ministerio de estas personas tenga mayores resultados. (1 Pedro 4:10)
F. El hacer discípulos es tarea de todos, no solo de los pastores o de las personas que han descubierto sus dones, algunos avanzaran según las etapas y otros quizás no, pero todos son importantes. En el discipulado no existe la jerarquía en que unos son mas importantes que otros, todos son siervos los unos de los otros. Como dijo Pablo en un cuerpo solo existen diferentes funciones, pero todos son parte del mismo cuerpo.
E. Como líder o discipulador si vemos discípulos que empiezan a mostrar dones en el liderazgo, se debe tratar de llevarlos a asumir un compromiso, el de ser entrenado en el liderazgo. Pero se debe aclarar que no toda persona a pesar de tener cierto potencial estará dispuesta a entrenarse para serlo. Algunos no quieren la responsabilidad de ser líder, otros no quieren pagar el precio para llegar a serlo
II. CAPACITACION DE LIDERES
A. La multiplicación de los obreros, esta etapa es la preparación de líderes que pueden multiplicarse en otros discípulos. Se aclara nuevamente que todo discípulo debe hacer lo posible para discipular a otros, pero siempre habrá algunos que tienen los dones para hacer mejor este trabajo. A ellos se les debe entrenar para mejorar su capacidad para ministrar en esa forma.
Nuestra meta es preparar a personas(líderes) que puedan multiplicarse en otros discípulos y que ellos entrenen a esos discípulos a hacer lo mismo con otros (2 Timoteo 2:2)
B. Herramientas prácticas, el líder enseña al discípulo a planear su ministerio, a establecer casas de bendición, o de acuerdo al llamado iglesia y evaluar su propio avance. Se profundiza en su comprensión de lo que Dios puede hacer en el mundo por medio de él, y de qué forma Dios quiere que invierta su vida en el Reino.
C. Exposición y visión, el discipulador actúa como mayordomo, conectando al discípulo con otros líderes, libros y recursos que expandan su visión. Nuestro papel cambia al de un mayordomo que es responsable por lo que aprende y las experiencias del discípulo, como todo padre no es el único que influye en sus hijos. 2 Timoteo 2:2
D. La principal tarea es la de capacitar, dar herramientas y enseñar al discípulo en habilidades de ministrar a otros.
III. APOYO
A. Compañerismo en la obra, el discipulador y el discípulo se vuelven colaboradores en el ministerio. Hombro a hombro, trabajando juntos.
B. Primero se habla solo de discípulos comunes que tienen su profesión u oficio y aparte de tener su profesión, llegan a ser colaboradores con el pastor o con el líder que los ha llamado. Como el apostol Pablo, quien trabaja en su profesión de fabricar tiendas, mientras evangelizaba y discipulaba.
Pero también habrán otros discípulos que reciban el llamado para servir a tiempo completo que lleguen a ser pastores o ministros que viven del evangelio.
C. El papel del discipulador es mas de motivar y animar al líder en su ministerio. En esta etapa el discípulo que es el nuevo discipulador también llega a ser un líder de otros discípuladores.
D. En ésta etapa el ministerio del pastor o líder llega a ser compartido, el apóstol Pablo nos muestra en Efesios 4:11-12 un ejemplo donde el pastor no lo hace todo, sino un pastorado que entrena a otros lideres para que ellos hagan la obra del ministerio, y cuando el pastor o líder comparte el ministerios con los colaboradores se logra hacer mucho más, ya que es mayor el número de personas ministrando.
CONCLUSION
El éxito de un discipulador no se mide por cuántas personas lo siguen, sino por cuántas personas ha capacitado para que otros sigan a Cristo. El proceso se completa cuando el aprendiz se convierte en un compañero de milicia, cerrando el ciclo de la Gran Comisión.
