https://youtube.com/@sif_shorts?si=SzlYzyov_u-te2LV

Salafi Islah Foundation, Noyabari bonbivag, Chilmari (2026)

13/12/2025

‎❝কোরআন এর অধ্যায়গুলোতে কোন ধারাবাহিকতা নেই কেন? 🎙️শেখ আহমেদ দিদাত!!! (বাংলা সাবটাইটেল)

27/10/2025

🔰‎ ❝মাসলাকে আহলে হাদিস এর বৈশিষ্ট্য!!! …

🎙️ ❝আল্লামা ইহসান ইলাহি জহির রাহিমাহুল্লাহ!!! 🔥💝

23/10/2025

‎🔰 ❝সৌদি আরবের নতুন গ্র্যান্ড মুফতি ড. সালেহ আল ফাওযান (হাফিজাহুল্লাহ) 🔥 …

👉🏻 শায়খ আল-আল্লামাহ আল-ইমাম ড. সালিহ ইবন ফাওযান আল-ফাওযান حفظه الله -এর জীবনী

সৌদি আরবের গ্র্যান্ড মুফতি, সিনিয়র আলেম পরিষদের চেয়ারম্যান এবং গবেষণা ও ফতোয়া বোর্ডের সাধারণ সভাপতি।

ভূমিকাঃ
শায়খ আল-আল্লামাহ আল-ইমাম ড. সালিহ ইবন ফাওযান আল-ফাওযান حفظه الله (জন্ম ১৯৩৫ খ্রিষ্টাব্দ) হলেন সমকালীন যুগের একজন বিশিষ্ট সালাফী আলেম এবং সৌদি আরবের অন্যতম শ্রদ্ধেয় ধর্মীয় ব্যক্তিত্ব। তিনি তাঁর গভীর জ্ঞান, স্পষ্ট বর্ণনা এবং আহলুস সুন্নাহ ওয়াল জামা‘আহ এর পথের প্রতি অবিচল আনুগত্যের জন্য প্রসিদ্ধ।

২০২৫ সালের ২২ অক্টোবর, তাঁকে সৌদি আরবের গ্র্যান্ড মুফতি, সিনিয়র আলেম পরিষদের চেয়ারম্যান, এবং ইসলামি গবেষণা ও ফতোয়া বোর্ডের সাধারণ সভাপতি হিসেবে মন্ত্রী পর্যায়ের পদমর্যাদাসহ নিয়োগ দেওয়া হয়— যা রাজ্যের ধর্মীয় পদগুলোর মধ্যে সর্বোচ্চ মর্যাদার একটি।

প্রারম্ভিক জীবনঃ
শায়খ আল-ফাওযান ১৩৫৪ হিজরি (১৯৩৫ খ্রিষ্টাব্দ) সালে আশ-শামাসিয়্যাহ শহরে জন্মগ্রহণ করেন, যা সৌদি আরবের আল-কাসিম অঞ্চলে অবস্থিত। তাঁর পিতা ফাওযান ইবন আবদুল্লাহ আল-ফাওযান মৃত্যুবরণ করায় তিনি ছোটবেলায় এতিম হয়ে যান। শৈশবের এই কষ্টের মধ্যেও তিনি পরিবার ও সমাজের ভালোবাসা ও ঈমানী পরিবেশে বেড়ে ওঠেন, কুরআন ও ইসলামী শিক্ষার ভিত্তিতে গঠিত এক পরিবেশে।

স্থানীয় মসজিদের ইমাম শায়খ হাম্মুদ ইবন সুলায়মান আত-তিলাল رحمه الله (দারিয়াহ গ্রামের ক্বাসিম অঞ্চলের এক ক্বারি ও বিচারক) –এর তত্ত্বাবধানে তিনি কুরআন মুখস্থ করেন এবং পড়া, লেখা ও ইসলামি আদব-আখলাক শেখেন।

শিক্ষা জীবনঃ
শায়খ আল-ফাওযান ১৯৫০ সালে আশ-শামাসিয়্যাহর একটি বিদ্যালয়ে আনুষ্ঠানিক পড়াশোনা শুরু করেন এবং ১৯৫২ সালে বুরাইদার আল-ফায়সালিয়্যাহ স্কুল থেকে প্রাথমিক শিক্ষা সম্পন্ন করেন।

প্রথমে তিনি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক হিসেবে কাজ করেন, কিন্তু জ্ঞানের তৃষ্ণা তাঁকে ১৯৫৪ সালে বুরাইদার ইসলামি ইনস্টিটিউটে (মা‘হাদ ‘ইলমি) নিয়ে যায়। তিনি এর প্রথম দিকের ছাত্রদের একজন ছিলেন। চার বছর পর সেখান থেকে উত্তীর্ণ হয়ে রিয়াদের শরিয়াহ কলেজে ভর্তি হন এবং ১৯৬১ সালে স্নাতক ডিগ্রি অর্জন করেন।

পরবর্তীতে তিনি ইমাম মুহাম্মাদ ইবন সাউদ ইসলামি বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ফিকহ (ইসলামি আইন) বিষয়ে স্নাতকোত্তর ও পিএইচডি ডিগ্রি অর্জন করেন।

- তাঁর মাস্টার্স থিসিস ছিল: “ইরসালাতি মাওয়ারিস বিষয়ে কাল্পনিক পদ্ধতির প্রয়োগ সংক্রান্ত সন্তোষজনক অনুসন্ধান”।
- তাঁর ডক্টরেট গবেষণার বিষয় ছিল: “ইসলামি শরিয়তে খাদ্য সম্পর্কিত বিধান”।

শিক্ষাজীবনে তিনি বিশেষভাবে উপকৃত হন প্রখ্যাত আলেমগণ শায়খ আবদুল আযিয ইবন বায, শায়খ আবদুল্লাহ ইবন হামিদ, এবং শায়খ ইবরাহিম ইবন উবায়িদ -এর কাছ থেকে।

শিক্ষকতা ও ইল্মি জীবনঃ
শায়খ আল-ফাওযান প্রথমে ইমাম মুহাম্মাদ ইবন সাউদ ইসলামি বিশ্ববিদ্যালয়ের মা‘হাদ আল-ইলমি (জ্ঞান ইনস্টিটিউট)-এ শিক্ষক হিসেবে নিয়োগ পান।

এরপর তিনি শিক্ষকতা করেন—
- কুলিয়াত আশ-শরিয়াহ (শরিয়াহ অনুষদ)
- কুলিয়াত উসূলুদ্দীন (মূলনীতি অনুষদ), যেখানে তিনি স্নাতকোত্তর শিক্ষার্থীদের পড়াতেন
- মা‘হাদ আল-আলী লিল-কাদা (উচ্চতর বিচার ইনস্টিটিউট)

পরবর্তীতে তিনি উচ্চতর বিচার ইনস্টিটিউটের পরিচালক এবং পরে সৌদি আরবের সর্বোচ্চ বিচারিক আদালতের প্রধান হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন। দায়িত্ব শেষে তিনি পুনরায় শিক্ষকতায় ফিরে আসেন এবং ইসলামী আইন ও ফিকহের শিক্ষার্থীদের জন্য জ্ঞানের আলোকবর্তিকা হয়ে থাকেন।

তিনি সিনিয়র আলেম পরিষদের সদস্য ছিলেন, যা রাজ্যের সর্বোচ্চ ধর্মীয় পরিষদ এবং সরাসরি রাজাকে পরামর্শ প্রদান করে। তিনি মক্কায় মুসলিম ওয়ার্ল্ড লিগের অধীন ফিকহ কাউন্সিলের সদস্য এবং স্থায়ী ফতোয়া কমিটির সদস্য ছিলেন, যা ইসলামি গবেষণা ও ফতোয়া প্রদান করে থাকে।

এছাড়াও, তিনি হজের দাওয়াত ও দিকনির্দেশনা তদারকি কমিটির সদস্য হিসেবে কাজ করেন। রিয়াদের প্রিন্স মুতাইব ইবন আবদুল আযিয আল সাউদ মসজিদে তিনি ইমাম, খতীব ও শিক্ষক হিসেবে দায়িত্ব পালন করছেন, যেখানে তিনি আকীদাহ, ফিকহ, ইরসালাত (উত্তরাধিকার আইন) এবং আরবি ভাষা বিষয়ে পাঠদান করেন।

তিনি দীর্ঘদিন ধরে কুরআন রেডিওতে প্রচারিত প্রখ্যাত ইসলামি অনুষ্ঠান “নূর ‘আলা আদ-দার্ব” -এর অন্যতম প্রধান আলেম, যেখানে তিনি প্রশ্নের উত্তর দেন ও ফতোয়া প্রদান করেন। তাঁর শান্ত ব্যাখ্যা, দৃঢ় প্রমাণনির্ভরতা ও কুরআন-সুন্নাহর প্রতি আনুগত্য তাঁকে সমসাময়িক যুগের শ্রদ্ধেয় আলেমদের মধ্যে অন্যতম করে তুলেছে।

তিনি নিয়মিতভাবে গবেষণা প্রবন্ধ, একাডেমিক থিসিস ও বিজ্ঞানমূলক সাময়িকীতে অবদান রাখেন এবং বহু মাস্টার্স ও পিএইচডি শিক্ষার্থীর তত্ত্বাবধান করেন, যাঁদের অনেকে আজ সৌদি আরব ও বাইরে বিশিষ্ট আলেম, বিচারক ও শিক্ষক হিসেবে প্রতিষ্ঠিত।

দায়িত্ব ও পদসমূহঃ
তাঁর কর্মজীবনে তিনি বহু গুরুত্বপূর্ণ পদে দায়িত্ব পালন করেছেন:
- সৌদি আরবের গ্র্যান্ড মুফতি
- সিনিয়র আলেম পরিষদের চেয়ারম্যান
- গবেষণা ও ফতোয়া বোর্ডের সাধারণ সভাপতি
- স্থায়ী ফতোয়া কমিটির সদস্য
- ইসলামি ফিকহ কাউন্সিলের সদস্য (মক্কা, মুসলিম ওয়ার্ল্ড লিগ)
- রিয়াদের প্রিন্স মুতাইব ইবন আবদুলআযিয মসজিদের ইমাম, খতীব ও শিক্ষক
- হজের দাওয়াত তদারকি কমিটির সদস্য

এছাড়াও তিনি সৌদি আরবের বিভিন্ন বিশ্ববিদ্যালয়ে অসংখ্য গবেষণা ও একাডেমিক থিসিস তত্ত্বাবধান করেছেন এবং শরিয়াহ ও ফিকহ বিষয়ে উচ্চশিক্ষার শিক্ষার্থীদের দিকনির্দেশনা দিয়ে যাচ্ছেন।

রেডিও ও গণমাধ্যমে অবদানঃ
শায়খ আল-ফাওযান সৌদি রেডিওর “নূর আলা আদ-দার্ব” অনুষ্ঠানে তাঁর দীর্ঘদিনের অংশগ্রহণের জন্য সুপরিচিত। বহু বছর ধরে তিনি এই অনুষ্ঠানে প্রশ্নোত্তর ও ফতোয়া প্রদান করে আসছেন। তাঁর কোমল ভাষা, গভীর জ্ঞান ও প্রমাণনির্ভর ব্যাখ্যা তাঁকে বিশ্বব্যাপী কোটি মুসলমানের আস্থাভাজন আলেমে পরিণত করেছে।

তিনি আরও একটি রেডিও সিরিজ পরিচালনা করেছেন — “শায়খুল ইসলাম ইবনু তাইমিয়্যার ফতোয়াগুলোর পাঠ” — যেখানে তিনি ইবনু তাইমিয়্যার বিখ্যাত গ্রন্থ মাজমু‘ আল-ফাতাওয়া ব্যাখ্যা করেছেন।

শায়খগণ ও শিক্ষাসূত্রঃ
শায়খ আল-ফাওযান বহু মহান আলেমের ছাত্র ছিলেন, তাঁদের মধ্যে আছেন:
- শায়খ আবদুল আযিয ইবন আবদুল্লাহ ইবন বায (সাবেক গ্র্যান্ড মুফতি)
- শায়খ মুহাম্মদ আল-আমীন আশ-শানকিতি
- শায়খ আবদুর রাজ্জাক আফিফি
- শায়খ আবদুল্লাহ ইবন হামিদ
- শায়খ মুহাম্মদ ইবন সাবিল
- শায়খ সালেহ ইবন ইবরাহিম আল-বুলাইহি
- শায়খ হাম্মুদ ইবন উকলাহ
- শায়খ আবদুল্লাহ ইবন সালেহ আল-খুলাইফি
- শায়খ সালেহ ইবন আবদুর রহমান আস-সুকাইতি

এছাড়াও তিনি আল-আজহার বিশ্ববিদ্যালয়ের কিছু আলেমের কাছ থেকেও আরবি, তাফসির ও হাদীস শাস্ত্র অধ্যয়ন করেন।

গ্রন্থসমূহঃ
শায়খ আল-ফাওযান বহু মূল্যবান গ্রন্থের রচয়িতা, যা ছাত্র ও শিক্ষক উভয়ের কাছেই উপকারী ও জনপ্রিয়। তাঁর বিখ্যাত বইগুলোর মধ্যে রয়েছে:
- আল-ইরশাদ ইলা সহীহ আল-ই‘তিকাদ
- আল-বায়ান লি-আখতায়ি বা‘দিল কুত্তাব
- শারহু আকিদাহ আল-ওয়াসিতিয়া
- শারহু কিতাব আত-তাওহীদ
- আল-খুতাব আল-মিনবারিয়্যাহ – ৪ খণ্ড
- আত-তাওহিদ – মাধ্যমিক স্তরে পাঠ্য
- ফিকহ সংক্ষিপ্ত পরিচিতি
- রমজান মাসের শিক্ষা
- ইসলামি শরিয়তে খাদ্য সম্পর্কিত বিধান
- ইরসালাতে কাল্পনিক পদ্ধতির প্রয়োগ সংক্রান্ত গবেষণা

এছাড়াও তাঁর অসংখ্য কিতাব, ফতোয়া ও বক্তৃতা সংকলন হিসেবে বহু খণ্ডে প্রকাশিত হয়েছে।

শায়খ ইবন বায ও শায়খ ইবন উসাইমিন এর সঙ্গে সম্পর্কঃ
শায়খ আল-ফাওযান ও শায়খ আবদুল আযিয ইবন আব্দুল্লাহ ইবন বায رحمه الله এর মধ্যে ছিল ঘনিষ্ঠ শিক্ষক-শিক্ষার্থী সম্পর্ক। শায়খ ইবনু বায তাঁকে ফিকহুল মাওয়ারিস (ইরসালাত আইন) শিক্ষা দেন এবং দারুল ইফতা তে তাঁর প্রাথমিক কাজগুলো তত্ত্বাবধান করেন।

ইবনু বাযের দিকনির্দেশনায় শায়খ আল-ফাওযান ফতোয়া প্রদানের এমন একটি পদ্ধতি গড়ে তোলেন যা কুরআন ও সুন্নাহর প্রমাণের ওপর প্রতিষ্ঠিত, যা স্পষ্টতা, ধৈর্য ও সত্যের প্রতি দৃঢ় আনুগত্য দ্বারা চিহ্নিত। যখন শায়খ ইবন বায رحمه اللهকে জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল যে আমরা আপনার পরে কাকে জিজ্ঞাসা করব, তখন তিনি বলেছিলেন: "শায়খ সালিহ আল-ফাওযান।"

তাঁর আরও গভীর বিদ্যাবিষয়ক সম্পর্ক ছিল ক্বাসিম অঞ্চলের আরেক মহান আলেম শায়খ মুহাম্মাদ ইবন সালিহ আল-উসাইমিন رحمه الله এর সঙ্গে। দুজনেই একই প্রদেশের বাসিন্দা ছিলেন এবং পরস্পরের প্রতি গভীর শ্রদ্ধা ও ভালোবাসা পোষণ করতেন।

শায়খ আল-ফাওযান প্রায়ই শায়খ ইবন উসাইমিনের শরিয়াহ বিষয়ক গভীর জ্ঞান ও বর্ণনার প্রাঞ্জলতার প্রশংসা করতেন। এই দুই আলেম নিয়মিতভাবে একসঙ্গে একাডেমিক ও দাওয়াতমূলক কার্যক্রমে অংশগ্রহণ করতেন এবং ইসলামের খেদমত ও আহলুস সুন্নাহ ওয়াল জামা‘আহ-এর মানহাজ রক্ষায় একে অপরকে পরিপূরক হিসেবে সহযোগিতা করতেন।

গ্র্যান্ড মুফতি হিসেবে নিয়োগঃ
৩০ রাবিউস সানি, ১৪৪৭ হিজরী মোতাবেক ২০২৫ সালের ২২ অক্টোবর, শায়খ ড. সালিহ ইবন ফাওযান আল-ফাওযানকে আনুষ্ঠানিকভাবে সৌদি আরবের গ্র্যান্ড মুফতি, সিনিয়র আলেম পরিষদের চেয়ারম্যান, এবং ইসলামি গবেষণা ও ফতোয়া বোর্ডের সাধারণ সভাপতি পদে মন্ত্রী পর্যায়ে নিয়োগ দেওয়া হয়। শায়খ আল-ফাওযান প্রাক্তন গ্র্যান্ড মুফতি শায়খ আব্দুল আযিয আলা আশ-শায়খ এর স্থলাভিষিক্ত হন, যিনি ২৩ সেপ্টেম্বর ২০২৫ মারা যান।

এই নিয়োগ তাঁর জ্ঞান, শিক্ষা ও খেদমতের দীর্ঘ জীবনের এক মহৎ স্বীকৃতি। বিনয় ও নিষ্ঠার সঙ্গে তিনি এখন রাজ্যের সর্বোচ্চ ধর্মীয় দায়িত্ব পালন করছেন— ফতোয়া তত্ত্বাবধান, ধর্মীয় বিষয়াবলি পরিচালনা এবং ইসলামী জ্ঞানের সর্বোচ্চ পরিষদসমূহকে নেতৃত্ব প্রদান।

আল্লাহ তা’আলা শায়খ আল-আল্লামা আল-ইমাম ড. সালিহ ইবন ফাওযান আল-ফাওযান حفظه اللهকে হেফাযত করুন, তাঁর প্রচেষ্টা কবুল করুন এবং তাঁর জ্ঞান দ্বারা উম্মাহকে উপকৃত করুন।

এই জীবনীটি ২৩ অক্টোবর ২০২৫ তারিখে আল-মুওয়াহহিদ টিম কর্তৃক সংকলন করা হয়েছে।

23/10/2025

‎🔰বিংশ শতাব্দীর যুগ শ্রেষ্ঠ আলেম„ 🎙️"শাইখ সলেহ আল উসাইমিন (রাহি)'' „ “তিনি কতটা
‎বিনয়ী ছিলেন” …

12/10/2025

❝তুলনামূলক ধর্মতত্ত্ব বিষয়ক ভিডিও পেতে পেইজটি ফলো দিয়ে পাশে থাকুন„ ইনশাআল্লাহ!!! 💝

11/10/2025

🔰 ❝আজকের দিনটা ফজরের সালাত জামায়াতের সাথে আদায় করে শুরু করেছি,, আলহামদুলিল্লাহ..!

সকালের নাস্তা করে প্রায় বেলা ১২ টা পর্যন্ত বাবার ব্যাবসা প্রতিষ্ঠানে কিছু টা সহযোগিতা করলাম।এরপর বাসায় এসেই শুনতে পেলাম জান্নাতকে ভূতে ধরেছে।আমরা যে বাসায় ভাড়া থাকি তার দক্ষিণেই পাশাপাশি জান্নাতদের বাড়ি।ও এখনো বেশ ছোট,সারা দিন এদিক-সেদিক ঘুরে বেড়ায়।এলাকাটার আশেপাশে জঙ্গল।গতকাল সে পুরনো একটা ভাঙ্গা ঘরে ঢুকে কলা গাছের পাতা পেরেছে,আর রাতে অনেক অদ্ভুত কর্মকান্ড করেছে।সে ভীষণ দুষ্টু তাই আমি এসব শুনে তেমন গুরুত্ব না দিয়ে হালকা একটা ঘুম দিলাম..!

ঘুম থেকে উঠে যোহরের সালাত আদায় করে এসে কৌতুহলের বসে তাদের বাড়িতে গেলাম।তার মা বোন চিন্তিত।জান্নাতকে স্বাভাবিক ই দেখলাম।তাকে এ বিষয়ে জিজ্ঞাসা করলে সে বলে আমি কিছু জানিনা।

সে এমনিতে সব কথা শোনে,তবে তাঁকে যখন সুরা পড়ে ফুঁ দেওয়ার জন্য ডাকলাম,সে কিছুতেই আসতে চাচ্ছিলো না।তার বড়বোন তার হাত ধরে টেনে আমার সামনে নিয়ে আসলো।এরপর আমি "বিসমিল্লাহির রাহমানির রাহিম" বলে "সুরা নাস" পড়া শুরু করলাম।এই সময় সে কেমন জানি কাঁপতে শুরু করলো,তার মাথা যন্ত্রণা করছে অদ্ভুত আচরণ করছে।আমি শুধুমাত্র "তিনবার সূরা নাস" পড়ে ফু দিয়েছি..! সত্যি বলতে তার আচরণ দেখে আমি নিজেই ঘাবড়ে গেলাম।তারা আমাকে আরো সুরা পড়তে বললে আমি বললাম,এখন আর কিছু বলা যাবেনা,ও আরাম করুক।আমি জিনের অস্তিত্ব তখনি লক্ষ্য করেছি।তাই তাদের বললাম এই বিষয়ে এক্সপার্ট যারা তাদেরকে দিয়ে জিন তারাতে হবে।এই প্রথম পবিত্র কোরআনের মোজেযা সরাসরি দেখে আমি কেমন জানি হয়ে গিয়েছিলাম,আমার ঈমান এতটাই বেড়ে গেল যা বলার মত না..!

এরপর আবার ঘুমিয়ে পড়লাম।আজকে একটু অতিরিক্তই ঘুমিয়েছি। সন্ধ্যায় আবার আমাদের দোকানে গেলাম। সেখানে তাবলীগ জামাতের সাথী একজন আঙ্কেল কাজ করে।সে একটু গোরা পন্থী।তাকে সাথে নিয়ে বাইক দিয়ে ধুরতে বেরোলাম। বিভিন্ন স্থানে ঘুরার ফাঁকে এক মসজিদে এশার সালাত আদায় করে নিলাম।তাকে নিয়ে আশার পিছনে আমার মূল উদ্দেশ্য ছিল দা'ওয়াহ দেওয়া।তাকে সালাফি মানহাজ সম্পর্কে বিস্তারিত বোঝালাম। আলহামদুলিল্লাহ সে এগুলোর সাথে একমত পোষণ করলো,আহলে হাদিস সম্পর্কে তাঁর ভুল ধারণা গুলো ভেঙ্গে গেল..!

আঙ্কেল আর আমি রাত নয়টা সাড়ে নয়টার দিকে বাড়িতে আসলাম।এসে দেখি ঘর তালা দেওয়া, বাড়িতে কেউ নেই। পাশের বাড়ির আওয়াজ শুনে বুঝতে পারলাম সেখানে জিন ছারানোর কর্মযজ্ঞ চলছে, সেখানেই সবাই তামাশা দেখতে গেছে। আমারও জিন ছাড়ানো দেখার প্রবল আগ্রহ ছিলো,তাই দেড়ি না করে দ্রুত আঙ্কেলকে নিয়ে পাশের বাড়িতে চলে গেলাম।

আঙ্কেল এখনো বাহিরে আমি ঘরে ঢুকতে না ঢুকতেই জান্নাত বলে উঠলো দুই জন হুজুর আইলো তিন জন হইলো।তাদের ঘরে ঢুকে দেখি যে, ঘর ভর্তি মানুষ। ঘরের মাঝখানে একটি জায়নামাজে মেয়েটি বসে আছে,আর তার চারদিকে গোল করে চক দিয়ে দাগ দেওয়া হয়েছে।আগরবাতি ও অন্যান্য কার্যক্রম দেখে বুঝলাম তন্ত্র-মন্ত্র বেশ ভালোই হয়েছে।

মেয়েটির মুখ দিয়ে অন্য কেউ কথা বলছে তা বেশ ভালোই বোঝা যাচ্ছে।আমি একেবারে তার সামনে গিয়ে বসে পড়লাম।তাকে খুব গভীরভাবে পর্যবেক্ষণ করতে লাগলাম।সে অনেক কিছু বলছে-

তার বাড়ি এখানে,আর সে তার বাড়ি ছেড়ে চলে যাবে না।তার কয়েকজন শিষ্যও রয়েছে, তাদের নাম গুলো ও তার বাবা-মায়ের নামও বলেছে।নাম গুলো বেশ অদ্ভুত হওয়ায় মনে পড়ছে না।তারা সবাই হিন্দু সম্প্রদায়ের জিন।সে হলো এই সমাজের একজন নেতা জিন।তাই সে কবিরাজের সাথে খুব বাহাদুরি দেখাচ্ছে,তারও আত্মসম্মান আছে..!তাই সেও বেশ নাছরবান্দা।

যা যা ঘটেছে,সব বলতে গেলে লেখাটি অনেক বড় হবে,তাই আমি সংক্ষেপে সারাংশ টা বলছি।

সে চলে যাচ্ছে না এ কারণে কবিরাজ নানা উপায়ে তাকে কষ্ট দিচ্ছে।যেমন গামছা ভিজিয়ে তার মাথা পেঁচিয়ে মুখ দিয়ে তার মুখের উপর পানি নিক্ষেপ করছে,তখন কষ্ট সহ্য করতে না পেরে চলে যেতে রাজি হয়। আবার যখন গামছা খুলে দেয়,তখন আর যেতে চায় না।বিষয়টা সমাধান করতে হয়তো তাকে হত্যা করা হতে পারে এমন চিন্তা আমার মাথায় ঘুরপাক খাচ্ছে।

সে নিজেও এটা এতক্ষনে বুঝে গেছে যে,সে এখানে খুব বাজে ভাবে ফেঁসে গেছে।কারন তার পরিচিত অনেককে আসার সুযোগ দেওয়া হলেও তারা কেউ আসেনি।সে হিন্দু হওয়ায় হাত জোর করে জয় মা দুর্গা বলে ডাকতে লাগল।সে বললো আমি হিন্দু তাই তোমরা মুসলমানরা আমার সাথে এরকম করছো তাই না..?

একথা শুনে তার প্রতি আমার দয়া হলো।আমি কবিরাজকে বললাম তার সাথে কি আমি হিন্দু ধর্ম নিয়ে কিছু কথা বলতে পারি। কবিরাজও বলতে দিলো।এর কারণ মূলত আমার লেবাস দেখে মাদ্রাসার ছাত্র মনে হয়,অনেক সাধারণ মানুষ আবার বাড়া-বাড়ি করে হুজুর ও বলে।আমি সরাসরি তার সামনেই বসা ছিলাম।এখন যে ঘটনাটুকু বলবো,এটাই মূলত এই পোস্টের চুম্বকাংশ।

তার সাথে কথা বলার শুরুতেই বললাম আপনি কি হিন্দু? জিন বললো হ্যা। আরও প্রশ্ন করলাম, কট্টর পন্থী সনাতনী নাকি নরমাল হিন্দু?সে
বললো নরমাল। এরপর আমি বেদ সহ বিভিন্ন ধর্মগ্রন্থ যেমন "শ্রীমতভগবত গীতা" ইত্যাদির কথা তাকে বলে তাকে প্রশ্ন করলাম, এগুলো কি আপনি মানেন।সে নাকি এগুলো মানে,সে কোন বর্নের হিন্দু সেটাও আমাকে বললো।সে আমার সাথে একদম ফ্রি ভাবে কথা বলছে,সব প্রশ্নের উত্তর দিচ্ছে। ভুল কিছু বললে আমি তাকে তার ধর্মগ্রন্থ থেকে সুধরে দিচ্ছি,সেও সব মেনে নিচ্ছি।

আমি তাকে এটা বোঝালাম হিন্দু ধর্ম অনুযায়ী মিথ্যা কথা বলা ও অন্যকে কষ্ট দেওয়া পাপ।আর যারা পাপ করে তারা নরকে যাবে।সে আমার সব কথাই সমর্থন করছে।এবার আমি তাকে বললাম মেয়েটাকে তো আপনি কষ্ট দিচ্ছেন।আর আপনাকে যখন কষ্ট দেওয়া হয় তখন আপনি বলেন আমি চলে যাবো, আবার যখন গামছা খুলে দেয় আপনি বলেন যে,আমি যাবো না।আপনি তো আপনার ধর্ম মানছেন না।আপনি যদি না যান,তাহলে ইনি তো আপনাকে মেরে ফেলবে।আর ধর্ম না মানার কারনে মরার পর আপনি নরকে যাবেন।এখন কি আপনি মরতে চান।সে বললো না।আরও বললাম আপনি তো একজন গুরু,আপনি যদি এমন অন্যায় কাজ করেন,এটা কি আপনার ব্যক্তিত্বের সাথে মানায়। আপনার শিষ্যরা আপনাকে কি ভাববে..?সে তার ভুল বুঝতে পারলো।আমি বললাম এখন আপনার কি করা উচিত?
সে বললো আমি এই মেয়েকে ছেড়ে অনেক দুরে চলে যাবো।

এবারে আসি আসল ও সর্বশেষ ঘটনায়ঃ

আমি তার সাথে সুন্দর করে আলোচনা করেছি আর সেও কোনো রাগ না দেখিয়ে সুন্দর ভাবেই কথা বলছে।তাই আমি ভাবলাম সে তো চলেই যাবে।সে যেহেতু হিন্দু তাই তাকে চলে যাওয়ার আগে ইসলামের দা'ওয়াত দিবো।এই নিয়তে আমি তাকে তাদের ধর্মগ্রন্থে ঈশ্বরের ধারনা ও "মুহাম্মদ সাল্লাল্লাহু আলাইহি ওয়া সাল্লাম"সম্পর্কে ভবিষ্যৎ বানী গুলো জাকির নায়েকের মতো করে তাকে বললাম। এরপর তাকে সরাসরি প্রশ্ন করলাম আপনি কি এখন মুসলিম হতে চান। সাথে সাথে সে না বলে।

তারপর আমি তাকে বোঝালাম যে আপনি যদি মুসলিম হন,এবং সৌদি আরবে গিয়ে সেখানকার মুসলিম জিনদেরকে এটা বলেন যে,আমি হিন্দু থেকে মুসলিম হয়েছি,তাহলে তারা আপনাকে অনেক সাহায্য-সহযোগিতা করবে।আমি তাকে সৌদি আরব দেখে আসতে বলার সাথে সাথে সেই অঞ্চলগুলো দেখে আসলো।সে ভাবার জন্য কিছুটা সময় চাইলো..!

সে তার সাংগো-পাংগো দেরকে বলছে-

"তোরা কি মুসলিম হবি..?আমি তো হবো...!আমরা মুসলিম হয়ে মরূর দেশে চলে যাবো"

এরকম কিছু কথা বলার পর সে তার সব শিষ্যসহ মুসলিম হতে রাজি হলো।
আমি তাকে "শাহাদা"পাঠ করালাম।সদলবলে তারা মুসলিম হলো আলহামদুলিল্লাহ।এরপর তাদেরকে সৌদি আরব চলে যেতে বললাম।সে সুন্দর করে সালাম দিয়ে চলে গেল..!

মেয়েটাকে বাহিরে বের করার পর, কিছুক্ষণ অজ্ঞান হয়ে মাটিতে পড়ে ছিলো।সে উঠেই বলতে লাগলো আমি এখানে কেনো..?

(সংক্ষেপিত)

আমার কিছু মতামতঃ

কিছুদিন আগেই একজন মুসলিমের ভ্যাসধারী দার্শনিক নাস্তিকের সাথে বিতর্ক করেছি। তিনি হলো পৃথিবীর একমাত্র নাস্তিক যে আল্লাহ কে দেখেছে।আর তার মতে মানুষই আল্লাহ আর নিজেকে দেখা মানেই আল্লাহকে দেখা।তার দাবি ছিল ঈশ্বর হলো কাল্পনিক চরিত্র।
সম্পূর্ণ বিতর্কের লিংক-

✅https://youtu.be/9f2PSAkxNZs?si=N4kAhndqcBI0QnrA✅ (সম্পূর্ণ ভিডিও)

সে যা দেখে না তা বিশ্বাস করে না।তাদের এই দর্শনের ধোঁকায় অনেক মুসলিম যুবক পথভ্রষ্ট নাস্তিক হচ্ছে।অথচ আল্লাহর অস্তিত্ব আছে,জিনের অস্তিত্ব থাকাটাই আল্লাহর অস্তিত্বের একটি বড় প্রমাণ। আমরা কমবেশি অনেকেই জিনের অস্তিত্ব উপলব্ধি করেছি।আর আমি যেই ঘটনাটি উল্লেখ করলাম তার পক্ষে ঘর ভর্তি প্রত্যাখ্যদর্শী সাক্ষী আছে।আপনারা উক্ত ঘটনার সত্যতা যাচাইয়ে চলে আসতে পারেন।

ঠিকানাঃচর রাজিবপুর,বটতলা। তেলের পাম্পের সামনের বাড়িতে।
জাজাকাল্লাহু খাইরান..!

✍🏻 লেখা: ০৮ সেপ্টেম্বর২০২৪
(সাজ্জাদ বিন বকুল)

10/10/2025

❝‎কাফের-নাস্তিকদের বিরুদ্ধে বিদ'আতীর সাথে ঐক্য করা যাবে কি?
🎙️শাইখ মতিউর রহমান মাদানী حَفِظَهُ اللهُ
‎

04/10/2025

খ্রিস্ট ধর্ম সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ কিছু প্রশ্নোত্তর!!! ১৯৮৬ …🎙️শেখ আহমেদ দিদাত || বাংলা সাবটাইটেল!!!

Salafi Islah Foundation

13/12/2025

27/10/2025

23/10/2025

23/10/2025

12/10/2025

11/10/2025

10/10/2025

04/10/2025

Address

Telephone

Website

Alerts

Shortcuts

Share

Category

Listing takedown request