10/08/2025
تابع / نماذِجُ مِن الإصلاحِ عندَ العُلَماءِ المُعاصِرينَ
2⃣ جمالُ الدِّينِ القاسِميُّ وجُهودُه الإصلاحيَّةُ بإحياءِ الدَّعوةِ السَّلفيَّةِ في دِمشقَ بَعدَ خُفوتِ العِلمِ وانتِشارِ الجَهلِ :
📚 يقولُ مُحمَّد رشيد رِضا : (ظهَر الشَّيخُ جمالُ الدِّينِ في الشَّامِ على حينِ فَترةٍ مِن العُلَماءِ ، فقد كان مَن أدرَك مِن كِبارِ شُيوخِها آخِرَ الذين عُنوا بدِراسةِ الكُتبِ المعهودةِ التي يُطلَقُ على مُدرِّسيها لقبُ عُلَماءَ ، على أنَّ العِلمَ الصَّحيحَ -وهو العِلمُ الاستِقلاليُّ المبنيُّ على الدَّليلِ- كان قد حُجِر عليه وحُكِم بتحريمِه مِن عدَّةِ قُرونٍ ، فلم يكنْ أحدٌ يشَمُّ رِيحَه ولا يَشيمُ وَميضَه إلَّا قليلًا ، وصار النَّاسُ كالخفافيشِ ، لا يفتحونَ في هذا النُّورِ عَينًا ، ولا يُحيلونَ في شُعاعِه فِكرًا ، ظهَر القاسِميُّ وفي دِمشقِ الشَّامِ أفرادٌ ورِثوا عن آبائِهم وأجدادِهم عمائِمَ العُلماءِ وألقابَهم والرَّواتِبَ التي كانوا يأخُذونَها مِن أوقافِ المُسلِمينَ ، ولم يَرِثوا عنهم مِن العِلمِ بتلك الكُتبِ شيئًا ، فكان مِن أكبَرِ الخُطوبِ عليهم أن يرَوا في الشَّامِ عالِمًا يتصدَّى للتَّدريسِ والتَّصنيفِ ، ويُبيِّنُ حاجةَ البلادِ إلى الإصلاحِ والتَّجديدِ ، فماذا يعمَلُ العالِمُ المُصلِحُ بَينَهم؟ إذا كان عَملُ القاسِميِّ للإصلاحِ وتجديدِ عُلومِ الدِّينِ صغيرًا في نَفسِه ، فهو كبيرٌ جدًّا في بلادِه وبَينَ قومِه ، فما القولُ فيه إذا كان عَملُه كبيرًا في الواقِعِ ، وقد عظُم المطلوبُ وقلَّ المُساعِدُ؟!).
📚 موسوعة_الأخلاق 📚
تم اعتماد المنهجية من الجمعية الفقهية السعودية برئاسة الشيخ الدكتور سعد بن تركي الخثلان أستاذ الفقه بجامعة الإمام محمد بن سعود عضو هيئة كبار العلماء (سابقاً)
