22/05/2026
အချင်းချင်းမပြိုင်ကြပါနဲ့
▬▬▬▬▬▬▬▬
ဝိနယသာကစ္ဆာ - ဝိနည်းဆွေးနွေးပွဲ သြဝါဒကထာ
အပိုင်း(၃) - နောက်ဆုံးပိုင်း
★ ခုနုတုန်းက နောက်ကနေ ဝင်လာတဲ့အခါကျတော့ ကိုရင်လေးတွေတွေ့တာနဲ့ ဘုရားတပည့်တော် စိတ်ထဲဖြစ်တာ၊ ကိုရင်လေးတွေ စာသင်တဲ့အခါ အချင်းချင်း မပြိုင်နဲ့နော်။ ဘုရားတပည့်တော် အဲဒါလေး ကိုရင်လေးတွေကို မှာချင်တာ။
★ ဘုရားတပည့်တော်တို့ ငယ်ငယ်တုန်းက တပါးနဲ့တပါး ပြိုင်တာကို အားပေးတာ။ အားပေးပြီးတော့ ဘယ်လိုလုပ်တုံးဆိုတော့ အပတ်စဥ်စာမေးပွဲဖြေပြီးရင်ဘယ်သူက ပထမရတယ်၊ ဘယ်သူက တတိယ ဆိုတော့ ပြိုင်ချင်တဲ့စိတ်ဖြစ်သွားတယ်။ ဘယ်သူကတော့ အမှတ် ၄၀ မရဘူး၊ ရေဒဏ်ထမ်းရမယ်၊ ထင်းခွဲရမယ်။ အဲဒါမျိုးတွေပေါ့။
★ အဲဒီတော့ အဲဒီအမှတ်တွေ အဲဒီပုံစံမျိုးနဲ့ပြတာကိုက ပြိုင်ဆိုင်အောင် လုပ်တာတဲ့။ စာဖြေတဲ့ ကိုရင်လေး အမှတ်ဘယ်လောက်ရတယ်ဆိုတာ စာချဘုန်းကြီးတပါးပဲ သိသင့်တယ်၊ သူ့ရဲ့သူငယ်ချင်းတွေ မသိသင့်ဘူး။
★ သူ့ရဲ့သူငယ်ချင်းတွေကြားထဲမှာ သူအရှက်ရအောင် သူ့ရဲ့နာမည် ဒီတပတ် ကိုရင်လေး ကျတယ် ၁၀မှတ်ပဲရတယ်၊ အမှတ် ၂၀ ပဲရတယ်၊ ဆက်ကြိုးစား။ အဲဒီလို အရှက်ခွဲပြီးတော့မှ မခံချင်တဲ့စိတ်နဲ့ ကြိုးစားခိုင်းတာ အဲဒီဟာက ဘေးထွက်ဆိုးကျိုးတွေ သိပ်များတယ် ဘုရား။ စိတ်ဒဏ်ရာတွေ ဖြစ်တယ်။ ပြိုင်ဆိုင်ခိုင်းတာကိုး ဘုရား။
★ ပြိုင်ဆိုင်ရင် မာနဖြစ်တယ်ဆိုတာ အရှင်ဘုရားတို့ တပည့်တော်တို့ စေတသိက်ကျက်ထားတဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်တွေဆိုတော့ ဒီဟာကြီးက အဖြူအမည်းလုံးဝ သည်းကွဲနေတာပေါ့ ဘုရား။ ပြိုင်ဆိုင်တဲ့ mood ဟာ ဒါ မာန။ တချို့ကတော့ ပြောတယ် ကောင်းတဲ့မာန ရှိတယ်လို့ပြောတယ်။ ဘုရားတပည့်တော် စာထဲမှာတော့ ရှာမတွေ့သေးဘူး။ ဘယ်လိုဟာမှန်း မသိဘူး ။
★ တွေ့သလောက်ကတော့လေ ကောင်းတဲ့မာန ပြိုင်တယ်ဆိုတာလေ တိုးတက်ချင်လို့ ပြိုင်တယ်ဆိုတာ ကိုရင်လေးတွေ ပထမအဆင့် လုပ်တယ်ဆိုရင် အဲဒီထဲမှာ အမှတ်များအောင။ ပထမရတဲ့တပါးကလည်းပဲ ဒုတိယ တတိယ ရတဲ့သူတွေ သူ့နေရာရမှာစိုးလို့ သူက ကြိုးစားတာ။ ဒုတိယရတဲ့တပါးကလည်း အဲဒီပထမနေရာရအောင်ဆိုပြီး သူ ကြိုးစားတယ်။
★ ဒီတိုင်းကြည့်ရင်တော့ ဟုတ်သလိုလိုပဲဘုရား။ ကြိုးစားအောင် အင်္ဂလိပ်ပြောတာတော့ motivation ခေါ်တာပေါ့။ Motivation ဆိုတာတော့ အားပေးတာပေါ့ ဘုရား။ ဒါပေမဲ့ ဒီအားပေးပုံအားပေးနည်းက သူတို့အချင်းချင်း မုဒိတာ မဖြစ်စေဘူး။ ပူပေါင်းဆောင်ရွက်တဲ့အကျင့်လည်း မဖြစ်စေဘူး။ ပူပေါင်းဆောင်ရွက်အောင် မလုပ်ပေးဘူး။
★ အဲဒီတော့ အဲဒီအချိန်မှာ စာကြိုစားတာ သူက ကြောက်စိတ်နဲ့ကြိုးစားတာ။ ၁ ရတဲ့တပါးက ၂ နဲ့ ၃ နှစ်ပါး သူ့နေရာ လုယူမှာစိုးလို့ သူကကြိုးစားတယ်။ ကြောက်စိတ်နဲ့ ကြိုးစားတာ။ ကြောက်စိတ်က ဒေါသပါ ဘုရား။ ဒုတိယနဲ့တတိယ ရတဲ့နှစ်ပါးကလည်း ပထမရအောင် သူတို့ကြိုးစားတာ။
★ အဲဒီ တပါးကို အားကျပြီးတော့ ကြိုးစားတယ်ဆိုရင် ဒါ မုဒိတာဖြစ်သေးတယ်၊ ကုသိုလ်စိတ်ဖြစ်သေးတယ်။ အားကျပြီးတော့ ကြိုးစားတာ မဟုတ်ဘဲနဲ့ သူ့လောက်ကတော့ ငါလည်း ရနိုင်တယ်ဆိုပြီး ငါ ဖြစ်သွားရော၊ သက္ကာယဒိဋ္ဌိ ဖြစ်ကုန်ရော။ ကောင်းတဲ့အလုပ်လုပ်တာတောင် ငါ တွေ ဝင်တယ်ဘုရား။
★ ဘုရားတပည့်တော် သုံးဝါလောက်တုန်းကပေါ့ ဘုရား၊ ဘန်ကောက်ရောက်တဲ့အခါကျတော့ ထိုင်းဒကာတစ်ယောက်က မေးတယ်၊ အရှင်ဘုရား ကုသိုလ်က ဘာဖြစ်လို့ သင်္ခါရထဲမှာပါတာလဲ ဘုရား။ ပုညာဘိသင်္ခါရကို သူမေးတာ။ ဘုရားတပည့်တော်လည်း မဖြေနိုင်ဘူး။ စာတွေ့ပဲရှိတာ မဖြေနိုင်ဘူး။
★ အခုကျမှ တပည့်တော်တို့ စာကျက်တာလေ ပုည တော့ ဖြစ်ပါတယ် ဘုရား၊ ဒါပေမဲ့ သံသရာလည်စေတာ။ ဘာဖြစ်လို့ လည်စေတာတုန်းဆို သူက ငါ ဖြစ်နေတာကိုး။ သူနဲ့ ပြိုင်မယ်။ သူလောက်ကတော့ ငါလည်းရတယ်။ ငါတွေဖြစ်ကုန်တာ။
★ ဒါဖြင့် အဲဒီလို တွေးတိုင်းတွေးတိုင်း တပည့်တော်တို့က ဘယ်ပုံစံမျိုးနဲ့ တွေးတုန်းဆို နံပါတ်တစ်ကတော့ နာမည်နဲ့ အဲဒီကိုရင်ဆိုရင်၊ ဥပမာ သောဘနဆိုရင် ကိုရင်သောဘန နာမည်။ ပြီးရင် သူ့ရဲ့ပုံရိပ်ပေါ့ဘုရား ပုံသဏ္ဍန်။
★ သူက အသက်ဘယ်လောက် အမှတ်ဘယ်လောက်ရတယ်။ ဘယ်ဇာတိ၊ ဘယ်သာသာရပ်မှာ ဘယ်လောက်ရတယ် ဆိုပြီး သူ့ပုံကိုဖော်လိုက်တာ။ သဏ္ဍာနပညတ် တခါတည်းလိုက်လာတယ်။ အမျိုးသား အမျိုးသမီးခွဲတဲ့ သဏ္ဍာနပညတ် က အဲဒါက တစ်ခု၊ အခု ကိုရင်လေးတွေ ပြိုင်ဆိုင်တဲ့နေရာမှာတင် ဖြစ်နေတဲ့ ပညတ်တွေပေါ့ ဘုရား။
★ တပည့်တော်တို့ ပညတ်ထဲမှာ လည်နေတဲ့အကြောင်းတွေ။ ဖြစ်နေတဲ့အချိန်မှာ တပည့်တော်တို့က ပညတ်မှန်း မသိလိုက်တဲ့အခါကျတော့ တခါတည်း ပြိုင်နေရော။ ဘုရားတပည့်တော် ပါဠိနဲ့ဖြေပါတယ် ဘုရား။
★ ပါဠိနဲ့ဖြေတဲ့အခါကျတော့ ဘုရားတပည့်တော်ရဲ့ သူငယ်ချင်းတပါးက သူက တနိုင်ငံလုံးမှာ နံပါတ်တစ်ချိတ်တာ။ သူကနေ စိုးရိမ်တာပေါ့ ဘုရား။ ဘုရားတပည့်တော်က သူ့နေရာ ယူမှာစိုးလို့ ဆိုပြီးတော့ နောက်ဆုံးအစမ်းစာမေးပွဲမှာ အမှတ်ပေါင်းတဲ့ စာချတန်းသံဃာတွေကိုသွားပြီးတော့ ပြောထားတာ၊ တပည့်တော်ရဲ့အမှတ်ကို လျော့ပြီးတော့ ပေါင်းဖို့။
★ တပည့်တော်လည်း ကြည့်နေတာ အဘိဓာန် အလင်္ကာဆန်း တပည့်တော်ဘာဖြစ်လို့ ၅၇မှတ်ပဲရတုံး။ ဒါကြီးက မဖြစ်နိုင်ဘူးထင်တယ်။ တပည့်တော် အဖြေပြန်ပြီးတော့ တိုက်ကြည့်တာ ဘယ်နေရာမှာ မှားသွားလဲ မသိဘူး။ ဒါပေမဲ့ ကိုယ့်အဖြေလွှာကို ကိုယ်က ပြန်ပြီးတော့ ကြည့်ခွင့်မရတဲ့အခါကျတော့ ၁၀နှစ်လောက်ကြာတဲ့အခါကျမှ အဲဒီပေါင်းတဲ့ကိုယ်တော်က တပည့်တော်ကို ပြန်ပြောပြတာ။
★ အရှင်ဘုရား ဒီဟာလေး တပည့်တော် စိတ်ထဲမှာ စိတ်မကောင်းဖြစ်မိတယ်ပေါ့နော်။ တပည့်တော် သူငယ်ချင်းက အရှင်ဘုရားကို အမှတ်လျော့ပြီးပေါင်းပါဆိုလို့ ၂၅မှတ်လျော့ထားတာ။ တပည့်တော် အဲဒါကြည့်ပြီးတော့ အဲဒီတုန်းကသိရင်တော့ တပည့်တော်လည်း စိတ်ဆိုးမှာ။
★ ပညတ်လောကထဲမှာ ပြိုင်ဆိုင်တယ်ဆိုတော့ တပည့်တော်တို့လည်း ပညတ်နဲ့ သံသရာလည်နေတဲ့အချိန်၊ အခုနေတုန်း ပြန်စဥ်းစားကြည့်တဲ့အခါကြတော့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ်လည်း ကရုဏာဖြစ်တယ်ဘုရား၊ သနားတယ်။ မသိဘဲနဲ့ ပြိုင်ခဲ့တာကိုး။
★ တပည့်တော်သူငယ်ချင်းလည်း ဝဋ်လည်တာလား မသိဘူး၊ နှစ်တိုင်းနှစ်တိုင်း အငယ်တန်း၊ အလတ်တန်း နံပါတ်တွေချိတ်တာ၊ အကြီးတန်းကျတော့ မချိတ်တော့ဘူး။ စာသွားစစ်တဲ့သံဃာတွေက ပြောတယ်၊ ပထမကျော်ပါတယ်တဲ့။ တကယ်ထွက်လာတဲ့အခါကျတော့ မပါဘူး။
★ ဘေးကနေပြီးတော့ ဘာမှမဟုတ်ဘဲနဲ့ ပဲခူးသာသနာ့မဏ္ဍိုင်က နှစ်ပါးတောင် နံပါတ်ဝင်တယ်ဆိုတော့ မေးခွန်းပေါက်တာ ဖြစ်မယ်ဆိုပြီးတော့ နှစ်ပါးစလုံးကို ရိုးရိုးအောင်ပေးလိုက်တာ။ အကုသိုလ်ကံ အရမ်းကြောက်စရာ ကောင်းတယ်။ တပည့်တော် အကုသိုလ်ကံလည်း မနည်းဘူး။
★ အဲဒါကြောင့် အရှင်ဘုရားများ ဒိန်းမတ်နိုင်ငံမှာ ဒါ ဗုဒ္ဓဘာသာနိုင်ငံမဟုတ်ဘူး။ သူတို့က မုဒိတာကို ဥပဒေထဲမှာ ထည့်ထားတယ်။ ၆နှစ်သားကနေ ၁၆နှစ်သားအထိတဲ့ ဆွေးနွေးတတ်အောင် လုပ်ရမယ်၊ သင်ပေးရမယ်။ အတန်းကျောင်းမှာ ၁၀နှစ် သင်ပေးရမယ်။
★ ပြီးရင်တဲ့ တခြားကျောင်းသားတွေရဲ့ အရည်အသွေးကို အသိအမှတ်ပြုရမယ်။ အသိအမှတ်ပြုတယ်ဆိုတဲ့ စကားလုံးသုံးတာ။ အသိအမှတ်ပြုတာ မုဒိတာပါ ဘုရား။ ကိုယ့်ရဲ့ စွမ်းဆောင်မှုကို အသိအမှတ်ပြုပါတဲ့။ ဒါလည်း မုဒိတာပဲ။
★ ဒါဖြင့် ကိုယ်က ဓမ္မပဒကောင်းတယ်၊ ကိုယ့်ရဲ့သူငယ်ချင်းက ဝိနည်းကောင်းတယ်ဆိုရင် ကိုယ် ဓမ္မပဒကောင်းတာကို ကိုယ့်ဟာကိုယ် အသိအမှတ်ပြုပြီးတော့ ကိုယ့်သူငယ်ချင်းက သူက ဓမ္မပဒ မေးစရာရှိရင် ကိုယ်ကူညီနိုင်ရမယ်။
★ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် က သုဋ္ဌု ဖြစ်တယ် ဖာသု ဖြစ်တယ်၊ ဝိနည်းထဲမှာပါတဲ့ဟာလေ သံဃာသုဋ္ဌုတာယ၊ သံဃဖာသုတာယ။ အဲဒီ သုဋ္ဌု နဲ့ ဖာသုကို စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ psychology အရ ဘုရားတော် ပြန်စဥ်းစားကြည့်တာ အဲဒါက စိတ်ထဲမှာ ကိုယ့်ဟာကိုယ် ကျေနပ်နေတာ မုဒိတာဖြစ်နေတာ။
★ ကိုယ်က ဓမ္မပဒဖတ်ပြီးတော့ ဒီဟာကြီးကို နားလည်တယ် သဘောကျတယ်၊ ကြည်ညိုတယ် သဒ္ဓါတရားဖြစ်တယ်၊ ခဏခဏဖတ်တယ်။ အဲဒါဆိုရင် ကိုယ့်သူငယ်ချင်းက သူသိပ်နားမလည်လို့ လာပြီးတော့ အကူအညီတောင်းရင် ပညာပါရမီ ဖြည့်ပေးရမှာပါ ဘုရား။
တကယ်လို့ သူ့ကို ပြိုင်ဖက်အနေနဲ့ မြင်ရင်တော့ ဘယ်တော့မှ မပြောပြဘူး။ ပြိုင်ဖက်အနေနဲ့မြင်ရင်လေ။ ပြိုင်ဖက်အနေနဲ့ မမြင်ဘဲနဲ့ ကိုယ့်ရဲ့ကြိုးစားမှုကို ကိုယ်ပြန်ပြီးတော့ မုဒိတာဖြစ်ရင်ပေါ့၊ ကိုယ့်စိတ်ထဲမှာ ကိုယ်က ငြိမ်းချမ်းနေတယ်၊ ယုံကြည်မှု အပြည့်ရှိနေတဲ့အခါကျတော့ သူ့ကို ကူညီဖို့အတွက် ဘာမှ ဝန်မလေးဘူး။
★ ပြိုင်ဆိုင်တဲ့နေရာမှာ အဲဒီယုံကြည်မှုကို မပေးဘူး။ ကြောက်စိတ်ဘဲဖြစ်တာ။ အဲဒါကြောင့် ချစ်ကြောက်ရိုသေထဲမှာလေ အကြောက်တရားကို တပည့်တော်တို့ ဖယ်ပစ်ရမယ်။ ဆရာသမားကို ချစ်တဲ့မေတ္တာတရားရှိတယ်။ ရိုသေတဲ့ဂါရဝတရားရှိတယ်ဆိုရင် လုံလောက်ပြီဘုရား။
★ မေတ္တာတရားရှိတာ ဘာလို့ ကြောက်စိတ်လိုနေသေးတုံး။ ရိုသေမှု ဂါရဝရှိတာ ဘာလို့ကြောက်စိတ် လိုနေသေးတုံး။ လုံးဝမလိုပါဘူး။
★ အဲဒါနဲ့ အဲဒီဒိန်းမတ်နိုင်ငံက သူတို့လုပ်တဲ့ဟာလေး။ ဒါဖြင့် ကိုယ်က ဒီဘာသာရပ်မှာ ကိုယ်ကျွမ်းကျင်တယ်၊ ဒီနေရာမှာ ကိုယ်လုပ်နိုင်တယ်ဆိုတာကို ကိုယ့်ဟာကိုယ် သဒ္ဓါတရားရှိတယ်၊ ယုံကြည်မှုရှိတဲ့အခါကျတော့ ကိုယ်သိပ်ပြီးတော့ နားမလည်သေးတဲ့ ဝိနည်းဘာသာရပ် ကျွမ်းကျင်တဲ့တပါးဆီကိုသွားပြီးတော့ အကူအညီတောင်းရဲတယ်တဲ့။
★ အကူအညီတောင်းရဲတယ်ဆိုတော နည်းတဲ့သတ္တိတော့ မဟုတ်ဘူး ဘုရား။ ပြိုင်ဆိုင်တယ်ဆိုရင် အရှင်ဘုရားတို့ လုံးဝ အကူအညီမတောင်းရဲဘူး။ ဘာဖြစ်လို့တုံး။ အထင်သေးမှာကြောက်လို့။ အထင်သေးတယ်၊ အထင်ကြီးတယ်ဆိုတာ နှစ်ခုစလုံးက မာနပဲ။
★ တပည့်တော်တို့က အထင်သေးဖို့လည်း မလိုဘူး၊ အထင်ကြီးဖို့လည်း မလိုဘူး။ အထင်သေးရမယ့် နေရာမှာ လူပုဂ္ဂိုလ် အထင်သေးရမယ့် နေရာမှာ ကရုဏာဖြစ်ရမယ်။ လူပုဂ္ဂိုလ်တွေ အထင်ကြီးရမယ့် နေရာမှာ တပည့်တော်တို့က အထင်မကြီးဘဲနဲ့ မုဒိတာဖြစ်ရမယ်။ အဲဒါပဲရှိဖို့ တပည့်တော်တို့က လိုတာ။
★ ဒါကြောင့် ကိုရင်းလေးတွေ၊ နောက်က ကိုရင် ပိစိလေးတွေ မြင်တဲ့အခါကျတော့ အစကတည်းက ကိုရင်လေးတွေ မပြိုင်ကြနဲ့။ ပြိုင်မယ့်အစား ကိုယ် ဒီနေ့ ဘာစာကျက်ပြီးပြီ၊ ဘာစာတတ်ပြီးပြီ၊ ဘာနားလည်ပြီးပြီ၊ အဲဒါ ပြန်တွေးပြီးတော့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် တနေ့တာတနေ့တာ မုဒိတာပွားပါ။
နေ့စဥ် နေ့စဥ် မုဒိတာပွားပါ။ ပြီးရင် ကိုယ့်ရဲ့သူငယ်ချင်း ဘယ်တပါးက ဘယ်ဟာကို ကြိုစားတာ၊ ဘယ်ဟာ ပိုရတယ်။ ဘယ်ဟာကျတော့ မနေ့က သူမရဘူး၊ ဒီနေ့ကျတော့ ရလာတယ်။ ဘယ်လို တိုးတက်လာတယ်။
★ အဲဒီလို အကောင်းလေးတွေ ကြည့်ပြီးတော့ မုဒိတာ ဖြစ်တယ်ဆိုရင် ဘုရားတပည့်တော်တို့ မုဒိတာရှိတဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်တွေအနေနဲ့က သမ္မောဒမာနော၊ မုဒိတာရှိရင် အဝိဝဒမာနော တော်ရုံတန်ရုံ စကားမများတော့ဘူး။
★ မုဒိတာရှိတယ်၊ စကားမများတော့ဘူးဆိုရင် သမ္မဂ္ဂေါဟိသံဃော - ညီညွတ်ပါတယ်တဲ့ဘုရား။ ညီညွတ်တဲ့အခါကျတော့ ဝိနည်းသိက္ခာပုဒ်ကို ဧကုဒ္ဒေသ တစ်ခုတည်း၊ တစ်လမ်းတည်း၊ တစ်ကြောင်းတည်း ဘုရားတပည့်တော်တို့ သွားနိုင်တယ်လို့ ဘုရားတပည့်တော်အနေနဲ့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ဝိနည်းဖတ်တဲ့နေရာမှာ မုဒိတာ အခြေခံပြီးတော့ ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ဒီလို ဆုံးမပါတယ်။
★ ဒီလို ကိုယ့်ကိုယ်ကိုယ် ဆုံးမတဲ့ဟာကို အရှင်ဘုရားများကို ဒီနေ့ အခါခွင့်ကြုံလို့ လာရောက်ပြီးတော့ မျှဝေပေးပါတယ် ဘုရား။ အရှင်ဘုရားများအားလုံး မုဒိတာ ပွားနိုင်ကြပါစေ။ မုဒိတာ အင်အားနဲ့ ကိုယ်တွင်းကိုယ်ပ ကျောင်းတွင်းကျောင်းပ ပြည်တွင်းပြည်ပ သာသနာ ကျယ်ကျယ်ပြန့်ပြန့် ပြုနိုင်တဲ့ ပုဂ္ဂိုလ်ထူး ပုဂ္ဂိုလ်မြတ်များ ဖြစ်ကြပါစေ ဘုရား။
သာဓု၊ သာဓု၊ သာဓု။
ဆက်လက်ဖော်ပြပါမည်။
ကျေးဇူးတော်ရှင်အောက်စဖို့ဒ်ဆရာတော်
ပါမောက္ခ ဒေါက်တာအရှင်ဓမ္မသာမိ
🙏🙏🙏
(၃၀.၁.၂၀၂၆) လှည်းကူးမြို့နယ် မဟာဝိဟာရကျောင်းတိုက်တွင် (၁၃)ကြိမ်မြောက် ဝိနယသာကစ္ဆာ - ဝိနည်းဆွေးနွေးပွဲ တွင် ဟောကြားတော်မူခဲ့သော သြဝါဒကထာ တရားတော်မှ စာစီပူဇော်ပါသည်။
တရားတော်နာယူရန်
https://youtu.be/qdwTrkG8O1E?si=SPopi2kVT6joONtc
