11/03/2026
প্রেস বিজ্ঞপ্তি
*শিখন-ঘাটতি দূরীকরণে শিক্ষকদের সক্ষমতা বৃদ্ধি: জামেয়া আহমদিয়া সুন্নিয়া কামিল মাদ্রাসায় কর্মশালা অনুষ্ঠিত
*
চট্টগ্রাম, ১০ মার্চ ২০২৬ (মঙ্গলবার):
শিক্ষার মানোন্নয়ন, শিখন-ঘাটতি দূরীকরণ এবং টেকসই ভবিষ্যতের জন্য দক্ষ মানবসম্পদ গড়ে তোলার লক্ষ্যকে সামনে রেখে চট্টগ্রামের ঐতিহ্যবাহী দ্বীনি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান জামেয়া আহমদিয়া সুন্নিয়া কামিল মাদ্রাসা-এ শিক্ষকদের অংশগ্রহণে এক গুরুত্বপূর্ণ কর্মশালা অনুষ্ঠিত হয়েছে। আনজুমান এডুকেশন ম্যানেজমেন্ট বোর্ড (AEMB) এর উদ্যোগে আয়োজিত এ কর্মশালা আজ ১০ মার্চ ২০২৬ খ্রি., মঙ্গলবার বেলা ২:৪৫ মিনিটে মাদ্রাসার জামেয়া একাডেমিক ভবন–১ মিলনায়তনে অনুষ্ঠিত হয়।
“শিখন-ঘাটতি দূরীকরণ: টেকসই ভবিষ্যতের জন্য মানসম্মত শিক্ষার অগ্রযাত্রা” শীর্ষক এ কর্মশালায় প্রধান প্রশিক্ষক হিসেবে দায়িত্ব পালন করেন AEMB-এর চেয়ারম্যান প্রফেসর ড. নূ ক ম আকবর হোসেন। তাঁর প্রশিক্ষণমূলক উপস্থাপনায় তিনি বর্তমান সময়ের শিক্ষাব্যবস্থায় শিক্ষার্থীদের শিখন-ঘাটতির বাস্তব চিত্র তুলে ধরেন এবং তা নিরসনে শিক্ষক-নেতৃত্বাধীন কার্যকর কৌশল, আধুনিক শিক্ষণ-পদ্ধতি, শ্রেণিকক্ষ ব্যবস্থাপনা, ফলাফলভিত্তিক শিক্ষা (Outcome-based learning) এবং ধারাবাহিক মূল্যায়ন পদ্ধতির গুরুত্ব বিস্তারিতভাবে ব্যাখ্যা করেন।
তিনি বলেন, “শিক্ষার্থীদের প্রকৃত শিক্ষালাভ নিশ্চিত করতে হলে কেবল পাঠদানই যথেষ্ট নয়; বরং তাদের বোধগম্যতা, বিশ্লেষণ ক্ষমতা এবং সৃজনশীল চিন্তাকে বিকশিত করার জন্য শিক্ষকদেরকে আরও সক্রিয়, গবেষণাধর্মী ও অংশগ্রহণমূলক শিক্ষণ-পদ্ধতি অনুসরণ করতে হবে।” তিনি আরও উল্লেখ করেন যে, একটি শক্তিশালী শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তুলতে শিক্ষক, শিক্ষা প্রশাসন এবং শিক্ষার্থীদের পারস্পরিক সহযোগিতা ও দায়িত্ববোধ অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
কর্মশালায় সহযোগী হিসেবে উপস্থিত ছিলেন আনজুমান এডুকেশন ম্যানেজমেন্ট বোর্ডের ভাইস চেয়ারম্যান জনাব এম. এ. হামিদ, সচিব প্রফেসর আবু ছালেহ মুহাম্মদ নঈম উদ্দিন, যুগ্ম সচিব অধ্যাপক মুহাম্মদ গোফরান, সদস্য মুফতি অছিয়র রহমান, প্রফেসর আবুল মহসিন মোহাম্মদ ইয়াহিয়া খান, অধ্যক্ষ আল্লামা কাজী আবদুল আলিম রিজভী এবং অধ্যক্ষ আল্লামা বদিউল আলম রিজভী।
কর্মশালার অন্যতম আকর্ষণ ছিল অংশগ্রহণমূলক গ্রুপভিত্তিক আলোচনা পর্ব। এতে উপস্থিত শিক্ষকদের ১০টি পৃথক গ্রুপে বিভক্ত করে শিক্ষার্থীদের শিখন-ঘাটতির কারণ, শ্রেণিকক্ষে বিদ্যমান চ্যালেঞ্জ, পাঠদান পদ্ধতির সীমাবদ্ধতা এবং তা থেকে উত্তরণের কার্যকর উপায় নিয়ে আলোচনা করার সুযোগ প্রদান করা হয়। প্রতিটি গ্রুপ তাদের আলোচনার ফলাফল উপস্থাপন করে এবং শিক্ষার মানোন্নয়নে বিভিন্ন বাস্তবধর্মী সুপারিশ তুলে ধরে।
গ্রুপ আলোচনায় উঠে আসে—শিক্ষার্থীদের পাঠগ্রহণে আগ্রহ বৃদ্ধি, নিয়মিত মূল্যায়ন ব্যবস্থার উন্নয়ন, প্রযুক্তি-সহায়ক শিক্ষা পদ্ধতির প্রয়োগ, শিক্ষক-শিক্ষার্থী যোগাযোগ বৃদ্ধি, সৃজনশীল ও মূল্যবোধভিত্তিক শিক্ষা নিশ্চিতকরণসহ নানা গুরুত্বপূর্ণ দিক। এসব সুপারিশ ভবিষ্যতে শিক্ষা কার্যক্রমকে আরও ফলপ্রসূ ও যুগোপযোগী করে তুলতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রাখবে বলে আয়োজকরা আশা প্রকাশ করেন।
কর্মশালার দ্বিতীয় পর্বে উপস্থিত ছিলেন আনজুমান এ রহমানিয়া আহমদিয়া সুন্নিয়া ট্রাষ্ট এর সেক্রেটারি জেনারেল জনাব আলহাজ্ব মোহাম্মদ আনোয়ার হোসেন
কর্মশালার সমাপনী বক্তব্য প্রদান করেন অধ্যাপক আবুল মহসিন মো. ইয়াহিয়া খান, চেয়ারম্যান, জামেয়া আহমদিয়া সুন্নিয়া কামিল মাদ্রাসা। তিনি তাঁর বক্তব্যে বলেন,
“শিক্ষা কেবল জ্ঞানার্জনের মাধ্যম নয়; এটি একটি জাতির নৈতিক, বুদ্ধিবৃত্তিক ও মানবিক উন্নয়নের ভিত্তি। তাই শিক্ষকদের দক্ষতা বৃদ্ধি এবং পাঠদানের মানোন্নয়নের মাধ্যমে শিক্ষার্থীদের মেধা ও সম্ভাবনাকে যথাযথভাবে বিকশিত করা আমাদের সম্মিলিত দায়িত্ব।”
তিনি আরও বলেন, আনজুমান এডুকেশন ম্যানেজমেন্ট বোর্ড দ্বীনি ও আধুনিক শিক্ষার সমন্বয়ে একটি আদর্শ, শৃঙ্খলাপূর্ণ ও মানসম্মত শিক্ষা ব্যবস্থা গড়ে তোলার লক্ষ্যে ধারাবাহিকভাবে বিভিন্ন প্রশিক্ষণ কর্মশালা, একাডেমিক মূল্যায়ন এবং মানোন্নয়নমূলক কার্যক্রম পরিচালনা করে যাচ্ছে।
উল্লেখ্য, কর্মশালায় জামেয়া আহমদিয়া সুন্নিয়া কামিল মাদ্রাসার বিভিন্ন বিভাগের শিক্ষকবৃন্দ সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করেন। কর্মশালা শেষে উপস্থিত শিক্ষক ও অতিথিবৃন্দের সম্মানে এক আন্তরিক ইফতার মাহফিলের আয়োজন করা হয়।
সংশ্লিষ্টরা আশা প্রকাশ করেন, এ ধরনের কর্মশালার মাধ্যমে শিক্ষকদের পেশাগত দক্ষতা বৃদ্ধি পাবে এবং এর ফলস্বরূপ শিক্ষার্থীদের জন্য একটি অধিকতর কার্যকর, মানবিক ও মানসম্মত শিক্ষা পরিবেশ নিশ্চিত হবে।
